幼小銜接班孩子應(yīng)該學(xué)到什么（幼小銜接班該上嗎）
自2012年起教育部將5月20至6月20定為學(xué)前教育宣傳月，昨天下午身為幼兒園小班的家長(zhǎng)我觀看了他們學(xué)校的線上家長(zhǎng)會(huì)，感受頗深！
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
會(huì)上幼兒園園長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在的很快樂(lè)反而是家長(zhǎng)們都很焦慮，大家焦慮的點(diǎn)是孩子上小學(xué)前到底要不要學(xué)習(xí)拼音、算數(shù)、寫(xiě)字這些，其實(shí)幼小銜接是從小朋友開(kāi)始上幼兒園就開(kāi)始了。上幼兒園是幫孩子從心里到能力再到生活的提升，她們會(huì)通過(guò)生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)、健康、語(yǔ)言等課程通過(guò)游戲的方式讓孩子養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓孩子身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)校有設(shè)置的專(zhuān)門(mén)的閱讀區(qū)、美工區(qū)、健步區(qū)、科學(xué)區(qū)、音樂(lè)區(qū)等等根據(jù)每個(gè)孩子的興趣發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，他們學(xué)校每天堅(jiān)持讓孩子們打籃球通過(guò)打籃球可以使孩子手眼協(xié)調(diào)刺激大腦發(fā)育，讓孩子懂禮儀更自信好使孩子從容自信的走進(jìn)小學(xué)，這是個(gè)循循漸進(jìn)的過(guò)程！
至于學(xué)習(xí)拼音、寫(xiě)字、數(shù)學(xué)這些是小學(xué)該學(xué)的如果提前學(xué)好處肯定是有的是孩子們測(cè)試時(shí)會(huì)比其他孩子好點(diǎn)但是一般不超過(guò)半學(xué)期或是一學(xué)期差距就會(huì)出現(xiàn)，提前學(xué)的孩子他們等正式上小學(xué)時(shí)老師講課時(shí)會(huì)沒(méi)有新鮮感注意力不集中的現(xiàn)象，包括寫(xiě)字會(huì)出現(xiàn)坐姿不正確的事握筆不對(duì)等問(wèn)題！就像學(xué)車(chē)一樣會(huì)開(kāi)車(chē)的到駕校反而學(xué)的慢不好通過(guò)考試，一句話專(zhuān)業(yè)的事得專(zhuān)業(yè)人士來(lái)做！
孩子們上過(guò)幼兒園一上小學(xué)就正式開(kāi)始學(xué)習(xí)了，好日子也差不多到頭了，幼兒園的日子就讓她快樂(lè)點(diǎn)吧！
