3個(gè)叛逆期
4個(gè)叛逆期
每個(gè)孩子都有不同的叛逆表現(xiàn)
1、“可怕的兩歲”:喜歡說“不”
不喜歡吃輔食,總想自己做;喜歡說“不”,凡事總喜歡按自己的想法來。這種固執(zhí)的表現(xiàn)很正常,但是叛逆的孩子卻總是對(duì)父母的“指令”不服氣。這類孩子的主要體現(xiàn)是父母想讓他們做的事情,但是他們卻因?yàn)樽约鹤霾坏蕉l(fā)的煩躁、頂嘴的情緒。這種叛逆的行為,可能會(huì)在父母眼中變得更加難以理解。
2、“可怕的兩歲”:寶寶到了2歲左右
2歲的孩子,突然出現(xiàn)了“可怕的兩歲”。這種情況不僅表現(xiàn)在孩子的脾氣秉性,也出現(xiàn)在了他們的思想上,家長會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子開始想要獨(dú)立,其實(shí)也不過是想要自己做事情的時(shí)候,就能想著擺脫父母的掌控,所以說,兩歲的孩子,最好的反抗不過是父母在他們“想要”的那一刻,給他們獨(dú)立的空間。
3歲孩子的“叛逆”:
3歲孩子的叛逆,就如同心理學(xué)里唱的那首調(diào)侃:“小孩子真的只有三分鐘,等到他們長到和你對(duì)著干的時(shí)候,家長們才發(fā)現(xiàn),原來孩子的叛逆期從3歲就已經(jīng)開始了?！?/p>
心理學(xué)上的研究表明,孩子在成長的過程中,會(huì)有三個(gè)叛逆期:2-3歲時(shí)是第一個(gè)叛逆期,7-9歲時(shí)是第二個(gè)叛逆期,12-18歲是第三個(gè)叛逆期。
第一個(gè)叛逆期:可怕的兩歲
孩子在兩歲左右自我意識(shí)開始變得強(qiáng)烈,所以就會(huì)從之前的“小乖乖”變成一個(gè)令人感到無奈的“小惡魔”。凡事總喜歡以“不”字打頭,他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個(gè)“不”字來回應(yīng)。
比如:“睡覺!”“不覺!”“吃飯!”“不飯!”“叫阿姨!”“不阿姨!”等等。
有的媽媽說她的孩子在一歲多的時(shí)候就開始這樣叛逆了,那可能是因?yàn)閶寢屧诟⒆咏涣鲿r(shí),總喜歡命令式的不要怎樣,不許怎樣,孩子就過早地學(xué)會(huì)了說“不”。
孩子就是家長的一面鏡子,你是怎么樣的,在他那里就會(huì)得到反射。所以改變孩子的關(guān)鍵,還是先改變自己!
而且孩子雖然有了強(qiáng)烈的自我意識(shí),但是在與人交往中,很多想法他不知道該如何表達(dá),比如當(dāng)別人搶他玩具時(shí),情急之下他會(huì)做出拳打腳踢的動(dòng)作。一個(gè)是因?yàn)槭帜_敏感期,一個(gè)是因?yàn)樗约翰恢涝撛鯓诱_表達(dá)意見,慌亂中做出的隨心所欲的反應(yīng)。
那么父母該如何管教這一時(shí)的孩子呢?
(1)切記不要太民主
很多家長似乎很民主,凡事都與孩子用商量的口氣,我們?nèi)コ燥埡貌缓?我們一起刷牙好不好?孩子這種情況下大都會(huì)回答“不好!”接著你又會(huì)開始發(fā)脾氣或者講道理,那寶寶會(huì)更聽不進(jìn)去。
(2)讓孩子做選擇題
在要求孩子前,用你自己所能接受的選擇方式,給出他兩個(gè)選擇!比如你想吃米飯還是面條?咱們現(xiàn)在出去,還是五分鐘后出去?
當(dāng)然,有的小孩會(huì)給出額外的答案,那你就明確地告訴他,這不是選擇范圍內(nèi)的,然后很嚴(yán)肅地再重復(fù)一遍自己的命題。其實(shí),很多時(shí)候小孩子也不想給家長太多的沖撞,一般此時(shí)他會(huì)根據(jù)你的范圍來選擇的。
這樣做一方面可以給孩子很好的引導(dǎo),另一方面讓孩子覺得你非常尊重他,有一種當(dāng)家作主的感覺!
(3)不要總是用命令的口氣交流
比如:不許把玩具到處亂扔!其實(shí)你直接告訴他:“寶寶應(yīng)該把玩具放好!”這句他更樂意接受。
家長粗暴,孩子就會(huì)跟著學(xué)習(xí)你的粗暴,接著就是說他不聽你的話,然后你的語言暴力傾向越來越嚴(yán)重,最后就變成了“獅子吼”、“叫賣”,家長便失去了和孩子溝通的機(jī)會(huì)。
再比如:孩子做作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭,一會(huì)要喝水,一會(huì)要上廁所,一會(huì)要削鉛筆,一會(huì)兒又要削鉛筆,明明半個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè),非要拖到兩個(gè)小時(shí)甚至更久。
面對(duì)這種情況,家長應(yīng)該怎么辦呢?
1. 對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心
如果是因?yàn)閷?duì)孩子要求過高,對(duì)孩子發(fā)脾氣,那么,在發(fā)脾氣前,家長不妨先調(diào)整好自己的情緒,嘗試著和孩子溝通。
可以和孩子一起商量,遇到了什么問題,需要爸爸媽媽幫助,一起做點(diǎn)什么。這樣孩子有了個(gè)依靠和信任,孩子會(huì)覺得父母是一個(gè)值得信賴的人,也就不會(huì)因?yàn)楦改傅陌l(fā)脾氣而感到無助和害怕。
2. 關(guān)注孩子的感受
很多家長在面對(duì)孩子哭鬧的時(shí)候,往往都是一邊責(zé)罵一邊哄著孩子,他們并沒有真正的解決問題,而是直接將孩子帶離這個(gè)環(huán)境,這樣會(huì)讓孩子的內(nèi)心充滿恐懼,覺得父母不愛自己。
但其實(shí),只要關(guān)注孩子的感受,孩子的內(nèi)心也是非?？释麗鄣?。只有父母對(duì)孩子的態(tài)度好了,孩子的內(nèi)心也會(huì)變得平和。
