叛逆期物語
俗話說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆,只有我們了解了叛逆期,才能把握住孩子的叛逆期。
當(dāng)我們知道了叛逆期,我們就會對孩子的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo),幫助孩子順利度過叛逆期。
《叛逆不是孩子的錯》這本書從8個(gè)方面來幫我們分析孩子叛逆期的種種行為:
1、對待父母的態(tài)度
你是不是有些孩子在接受父母的引導(dǎo)后變得非常的固執(zhí),什么事情都要聽從父母的,對待父母的建議甚至是不想聽從他們的想法等等。
其實(shí)這都是父母的溝通方式出現(xiàn)了問題。
2、和父母溝通的態(tài)度
在和孩子溝通的時(shí)候我們要盡量選擇雙方平等的角度來溝通交流。
溝通是在平等的基礎(chǔ)上雙方平等的交流,在溝通中彼此是輕松的,沒有任何的責(zé)罵,沒有任何的要求,但是在雙方平等的基礎(chǔ)之上,溝通對方就需要付出更多的時(shí)間。
所以父母如果能夠和孩子這樣進(jìn)行良好的溝通,那么孩子其實(shí)是會向父母學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗麄儠跍贤ㄖ兄鲃拥娜ふ乙恍┙鉀Q問題的辦法,這樣的親子關(guān)系才是最好的。
3、不要強(qiáng)硬的要求孩子必須服從
有些父母在和孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候,習(xí)慣性的要求孩子服從自己。
比如孩子到了一定的年齡會要求孩子按照自己的想法去做一些事情,那么父母就會強(qiáng)制孩子去做,甚至是打罵孩子,希望通過這種方式讓孩子乖乖的屈服于自己的威嚴(yán)之下。
但是這樣做往往會適得其反,讓孩子產(chǎn)生逆反心理,影響孩子的身心健康,還會影響孩子的睡眠質(zhì)量。
所以父母要尊重孩子的想法,和孩子進(jìn)行溝通,在溝通的過程中不要強(qiáng)制孩子接受,而是要以平等的態(tài)度去和孩子溝通,讓孩子有敢對自己的事情負(fù)責(zé)任的權(quán)利。
結(jié)語
我們要明白的是,孩子并非是不聽話的,只是他們沒有長大,我們需要做的是正確的引導(dǎo),而不是采取暴力的手段去壓制他們,一味的強(qiáng)迫孩子聽話是沒有任何意義的,讓孩子聽話,反而會讓孩子喪失獨(dú)立自主的能力,做事情的時(shí)候往往更加的被動,所以我們要學(xué)會讓孩子有更多的自由和自主選擇權(quán),同時(shí)還要在很多事情上給予孩子選擇權(quán),
讓他們自己去選擇,做自己喜歡的事情。
以上這些錯誤可以避免的是孩子在成長的過程中會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象,所以家長在孩子的教育中不要一味的去責(zé)罵孩子,要學(xué)會適當(dāng)?shù)娜フ{(diào)整教育的方式,多一些耐心,相信孩子會變的越來越好的,不要總是將目光局限在孩子的成績上,教育方式選擇要改變,讓孩子不再認(rèn)為讀書是苦差事,要讓孩子知道學(xué)習(xí)是最簡單的事,沒有之一。
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