孩子不聽(tīng)話給孩子下跪,孩子打人給孩子下跪,孩子打人給孩子下跪,孩子再打孩子……今天這篇文章,我們來(lái)了解一下孩子不聽(tīng)話,打罵教育會(huì)給孩子造成什么影響。
不聽(tīng)話的孩子為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?首先我們先來(lái)看一下這兩個(gè)群體。
美國(guó)的麥卡斯醫(yī)學(xué)院曾做過(guò)一項(xiàng)關(guān)于兒童行為問(wèn)題和他們的成年人大腦的變化的研究,發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)普遍的規(guī)律:任何年齡層中,成年人的信息池其實(shí)具有更高的喚醒水平,而兒童的喚醒水平低于成年人。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書(shū)
孩子之所以會(huì)有這樣的行為,其根本原因就是因?yàn)楹⒆拥拇竽X前額葉發(fā)育不完全,也就是孩子的前額葉沒(méi)有發(fā)展好,導(dǎo)致孩子容易沖動(dòng)。
仔細(xì)觀察我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),在孩子兩歲半左右的時(shí)候,就會(huì)迎來(lái)人生第二個(gè)叛逆期,這時(shí)候他們會(huì)想方設(shè)法的讓自己和父母分離,自己去探索世界,例如,讓父母陪著出去玩,父母給他錢,但是父母覺(jué)得他還小,不舍得給他,所以他就會(huì)一直纏著父母,一直纏著父母,讓父母掏出自己的錢來(lái)。
他們?cè)谶@個(gè)階段會(huì)做很多事情,逐漸的形成了自己的思維,他們不再把父母的意見(jiàn)放在心上,他們開(kāi)始有自己的主見(jiàn),自己的意見(jiàn),自己的思維,父母根本沒(méi)有把他們當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)對(duì)待,所以他們就會(huì)經(jīng)常和父母發(fā)生沖突。
而隨著孩子不斷的成長(zhǎng),他們開(kāi)始有了自己的思想,父母不會(huì)再像小時(shí)候一樣寵溺孩子,父母覺(jué)得他們還小,讓他們做什么都是為他們好,這也就讓孩子和父母之間產(chǎn)生了隔閡。
由此可見(jiàn),孩子不聽(tīng)話,是很多父母都會(huì)遇到的難題,很多父母都不知道該如何教育孩子。
想讓孩子聽(tīng)話,又怕他們走彎路,教育孩子走彎路應(yīng)該怎么做?
其實(shí)教育孩子最怕孩子走彎路,怕的就是父母不知道“魚(yú)缸法則”,因此,父母應(yīng)該要對(duì)孩子“有原則”,讓他們學(xué)會(huì)正確的“玩”。
那么,父母應(yīng)該如何讓孩子在玩中學(xué)習(xí)呢?可以這樣做。
首先,父母要讓孩子在玩中培養(yǎng)獨(dú)立
孩子在玩中獲得獨(dú)立,這就需要父母與孩子共同成長(zhǎng)。孩子在玩中培養(yǎng)獨(dú)立,在玩中學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不能總是在一旁看著,孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母要讓他們獨(dú)立完成。在學(xué)習(xí)中,也要讓他們獨(dú)立思考,鼓勵(lì)孩子做一些自己喜歡做的事情。這樣,他們?cè)谕嬷袑W(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,不僅能夠獨(dú)立解決問(wèn)題,而且還可以使孩子不斷的提升自身的能力。
其次,引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中找到興趣
孩子在學(xué)習(xí)中找不到樂(lè)趣的時(shí)候,就會(huì)將注意力轉(zhuǎn)移到玩上面。孩子在玩耍時(shí),孩子的身心健康一定是很重要的。在玩耍中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一種快樂(lè)。
所以,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在學(xué)習(xí)中找到成就感。
父母應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子的選擇,讓孩子擁有有限的玩耍時(shí)間。不要將孩子的時(shí)間排得滿滿的,將孩子的課余時(shí)間排得滿滿的。
最后,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手讓孩子自己去嘗試著解決問(wèn)題
在解決問(wèn)題的過(guò)程中,父母一定要多給予孩子肯定,讓孩子擁有更多的自信,不要老是拿自己的孩子和別人的孩子比,這樣只會(huì)害了孩子。
2、教會(huì)孩子獨(dú)立自主的能力
父母應(yīng)該讓孩子自己去完成,不要事事都替孩子包辦,而是要教會(huì)孩子如何去獨(dú)立自主,把自己力所能及的事情做好。
孩子能夠獨(dú)立自主,面對(duì)挫折,懂得為自己的選擇負(fù)責(zé),這是父母能夠給予孩子最好的愛(ài)的體現(xiàn)。
3、放手讓孩子做自己,做他自己能夠做的
父母的角色不是天生的領(lǐng)導(dǎo)者,而是一個(gè)助推器,是孩子學(xué)會(huì)面對(duì)困難的引路人,教會(huì)孩子獨(dú)立自主的能力,讓孩子有自信去選擇自己的人生,學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)。
4、在孩子面前做表率,做個(gè)有修養(yǎng)的人
父母是孩子的第一任老師,孩子的很多行為都是從模仿父母開(kāi)始的,所以,要想讓孩子少玩手機(jī),父母的榜樣作用尤為重要。
下班回家后,爸媽們請(qǐng)將手機(jī)等放一邊,好好地陪伴孩子游戲和玩耍,這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。
