心理健康的手抄報(bào)
編者按:
閱讀的習(xí)慣對(duì)人的一生影響很大,不僅要有學(xué)習(xí)好的心態(tài),還要有健康的心理。
今天就給大家推薦《給孩子受用一生的手抄報(bào)》。
這本書會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)上、生活上有一個(gè)好的習(xí)慣,
每一個(gè)小習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要付出心血和汗水,才能完成。
這本書共有兩本指導(dǎo)手冊(cè)
,分別是《好習(xí)慣養(yǎng)成課》、《習(xí)慣激發(fā)學(xué)習(xí)力》、《自信激發(fā)學(xué)習(xí)力》、《教育家》、《習(xí)慣促進(jìn)效能》、《幸福教育》
。
《好習(xí)慣成就好孩子》
結(jié)合了從十個(gè)層次的兒童成長,以及教師父母的工作和生活,寫出了詳細(xì)的引導(dǎo)孩子成長的方法、引導(dǎo)家長幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法,有研究和了解這本書后,這本書不僅有理論指導(dǎo),還有方法論,方便家長們使用。
這本書的價(jià)格是35.8元,
說是家里的口算卡、針線,其實(shí)就是用不著的教輔書。
上面有介紹的知識(shí)點(diǎn),這本書里也有對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練方法。
訓(xùn)練方法有很多,以我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說,我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)更有一套,也是公認(rèn)的。
我們來看一下,就來看看,經(jīng)常使用哪一種,都能找到正確的訓(xùn)練方法。
你需要知道什么是反饋,反饋是什么。
反饋的內(nèi)容要具體到自己能理解的程度。
反饋的結(jié)果是你懂了,而且正確率越高越好。
舉個(gè)例子,大家知道大家對(duì)這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)有多少認(rèn)識(shí),就有多少能找到。
對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)有哪種不同的理解程度,這就必須有一個(gè)明確的反饋。
當(dāng)你掌握了,你就能知道自己在哪里掌握了,我們知道自己做的那些事情是有進(jìn)步的。
當(dāng)你熟練了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,我們就能知道我們能夠有哪些方面的提升。
而關(guān)于強(qiáng)化,我們就必須要跟老師的反饋進(jìn)行討論。
老師也要及時(shí)跟你反饋,因?yàn)榉答伿欠浅Ｖ匾?如果老師都能給你一些反饋,你是不是覺得這個(gè)老師還不錯(cuò)呢?
這個(gè)反饋是建立在家長對(duì)孩子的認(rèn)可基礎(chǔ)之上,然后基于這個(gè)基礎(chǔ)之上,家長才能夠很好地引導(dǎo)孩子。
給他灌輸一些關(guān)于這些事情的思想,通過這些引導(dǎo),給孩子打下一個(gè)簡單的基礎(chǔ)。
孩子再回到學(xué)習(xí)上,需要有一個(gè)過程,把這些事情做好,他才能夠跟得上老師的教學(xué)。
真正的,最好的學(xué)習(xí)方法,是一個(gè)月的時(shí)間,一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果。
所以,我們家長在真正的陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中,一定要樹立原則,逐步提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
我是心理咨詢師張麗麗麗麗麗,如果你有關(guān)于孩子抑郁癥的疑惑,歡迎留言或評(píng)論區(qū)告訴我們。
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