6歲小孩叛逆期如何教育方法呢?
小編教過4位媽媽,了解孩子叛逆期的情況,總結(jié)了以下幾種與叛逆孩子相處的方法。
方法一:不要嘮叨,給孩子空間,更不要因?yàn)閾?dān)心孩子犯錯就要嘮嘮叨叨。
很多家長總是在孩子犯錯誤的時(shí)候嘮叨個(gè)不停,尤其是在孩子不小心犯了錯的時(shí)候。
家長在面對自己的這種無意識的錯誤時(shí),就不要再一次提醒孩子,“你犯了錯就要承擔(dān)相應(yīng)的后果,讓我們改正。”
“我已經(jīng)提醒過你很多遍了,你為什么屢教不改?”
“你為什么不按照我說的去做呢?你想怎么做都行,不然你怎么就上天了呢?”
在批評孩子的時(shí)候,家長不要總是翻舊賬,而是要就事論事,具體指導(dǎo)孩子說出自己的錯誤所在,并給出指導(dǎo)意見,并讓孩子自己思考,這樣孩子會更容易接受。
第三,溝通時(shí),學(xué)會傾聽,少說多聽
當(dāng)家長和孩子交流的時(shí)候,無論孩子說的是否有道理,家長都不要打斷孩子,讓孩子把話說完,說出自己的想法,父母只需耐心傾聽,不要做出判斷。
對于孩子的教育,在孩子的一生中起著非常重要的作用,家長一定要好好教育。
有的時(shí)候,我們要睜一只眼閉一只眼,很多時(shí)候,我們明明是好心,卻因?yàn)檎`會了孩子,最后演變成了傷害孩子的惡性循環(huán)。
就像《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的馬浩文,他認(rèn)為自己要做一個(gè)父親,必須要把他的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人。
可他卻做了另外一個(gè)樣子:頂住了所有的親朋好友的壓力,每天陪著馬飛一起上下班,關(guān)心他的生活,愿意和他溝通交流。
作為父親,馬浩文在孩子的教育上是非常用心的,不管是陪讀還是送孩子上下學(xué),他都會和他溝通。
而作為母親,也是非常注重孩子的教育問題。
所以在當(dāng)馬浩文詢問兒子成績都不理想的時(shí)候,馬浩文沒有長篇大論地給兒子講,而是和兒子分享他曾經(jīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并且讓兒子自己了解當(dāng)時(shí)為什么成績不好。
在一次次的溝通中,兒子理解了父親,也更加了解了父親對自己的教導(dǎo)。
他對待父親的方式,也發(fā)生了翻天覆地的變化。
雖然后來父親得知他的成績很差,
但是他對自己的兒子卻十分尊重,并且用他鼓勵的方式來引導(dǎo)他,
他和父親的關(guān)系,
變得越來越好。
曾經(jīng),他也是一個(gè)網(wǎng)癮少年,
一心想著要通過網(wǎng)游走出大山,
去看一看外面的世界,
但是后來他發(fā)現(xiàn),
那些在游戲里閃閃發(fā)光的人,
都是一些真正有實(shí)力的人。
父親的支持和信任,
讓他慢慢放下了戒備,
不再沉迷于游戲。
不久之后,他又開始回歸到了正常的生活中。
其實(shí)在《哪吒之魔童降世》中,也有很多像他這樣的家長。
他們總是擔(dān)心自己的孩子會在虛擬世界里受到傷害,
就像李靖一樣,
害怕哪吒的魔丸,
不惜以命相逼,
最終哪吒還是受到了懲罰。
一開始,
哪吒是要吃哪吒“補(bǔ)劑”的,
但是一旦哪吒的父親在眾星捧月的指點(diǎn)江山下被擊打,
哪吒的父親就會在村民的鼓掌或者抱歉、安慰他們。
父親的話就是靈珠,
哪吒父親就賦予了這個(gè)世界上最寶貴的東西–靈珠,
正是靈珠被賦予了力量,
拯救了很多人。
這里面的每個(gè)人,
都在愛著自己。
他有愛自己的爸爸,
也有愛自己的媽媽。
05
還有一種被稱為“星星的孩子”的故事,
講得是一個(gè)小男孩叫阿甘,
他的爸爸媽媽都是高度近視眼,
他爸爸經(jīng)常出差不在家,
媽媽是醫(yī)院護(hù)士,
他的爸爸也是一名初中老師。
阿甘從小就是班長,
他的爸爸是海上旅行家,
他的媽媽也是海上過客,
他永遠(yuǎn)都是個(gè)超級英雄。
學(xué)校對阿甘來說是個(gè)困擾,
他的成績不好,
爸爸每次開家長會時(shí),
都會被老師留下來談話,
學(xué)校要求他一定要努力學(xué)習(xí)。
阿甘爸爸認(rèn)為,
“電影里的第一名是阿甘,
被同學(xué)排擠著走。”
他問阿甘媽媽:
“阿甘,
你能為他做點(diǎn)什么?”
媽媽說:
“我就希望他能健健康康。”
阿甘爸爸問:
“那你對這個(gè)阿甘爸爸能做什么呢?”
阿甘爸爸說:
“我希望他能成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。”
可阿甘的爸爸卻說
“只有努力了才能讓他成長,努力了才能幫他成長。”
父母是孩子的第一任老師。
孩子所接受的最初的教育,都是來自于父母的一言一行。
著名教育家蘇霍姆林斯基說:
“每個(gè)瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗(yàn)自己的人格。
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