心理健康稿
作者:
吳慶麗
“生活習(xí)慣差,脾氣暴躁,在家里不能表達(dá)自己的真實(shí)感受,總是因?yàn)橐恍┦虑槎鴤ψ约?”
前不久,在醫(yī)院精神科門診,聽到這樣一位母親的控訴。
孩子從小體弱多病,在醫(yī)院里需要人照顧,媽媽對(duì)他的照顧也很用心,但是孩子不能體諒媽媽的辛苦,總是得不到媽媽的理解,媽媽也很苦惱。
前天她帶著孩子去看心理醫(yī)生,孩子說可能是患上了抑郁癥,急需從心理上接受治療。
醫(yī)生說,孩子患上抑郁癥的原因可能是學(xué)習(xí)壓力大。
媽媽又問,我這樣說孩子是不是就會(huì)抑郁了?
孩子說是的。
在孩子的成長(zhǎng)過程中,對(duì)孩子的情緒、想法、要求、期待,經(jīng)常是不超過孩子能力的。
孩子做不到,就會(huì)產(chǎn)生挫敗感,自信心會(huì)受到打擊,甚至自暴自棄。
當(dāng)孩子覺得自己不好,“破罐子破摔”時(shí),我們又該怎么辦?
找到孩子身上的閃光點(diǎn),給他說“沒關(guān)系”,“我相信你下次會(huì)做得更好”。
作家張愛玲曾說:
“只要你欣賞他,他就會(huì)給你看到他的光芒萬丈!”
當(dāng)父母以這種態(tài)度對(duì)待孩子,孩子也會(huì)以這種姿態(tài)對(duì)待父母,
甚至做出更多的“出格”行為。
也許是因?yàn)楸蛔鹬?所以,他不再狡辯,也不再反抗,開始懷疑自己的判斷。
他會(huì)自我懷疑,從而變得越來越“不可理喻”。
以愛之名控制孩子的一生
在父母眼中,父母看到的全是孩子的缺點(diǎn)和問題。
殊不知,父母總是在潛移默化地控制著孩子,把孩子控制起來。
之前看過一篇關(guān)于“孩子脾氣大,打罵都沒用,打罵才能治標(biāo)”的文章,里面說到,父母對(duì)孩子控制的太厲害了,教育孩子最好的方式就是以身作則。
但現(xiàn)實(shí)生活中,父母的暴脾氣,讓孩子無法忍受,他們?cè)跐撘颇懈惺艿搅藟浩雀?所以情緒不穩(wěn)定,甚至變得抑郁。
對(duì)孩子來說,這個(gè)身份信息比較少,很難判斷孩子在想什么,也不知道孩子對(duì)什么不感興趣,可能孩子的未來在哪里,他就會(huì)處于什么無法控制的地步。
雖然被吼的次數(shù)多了,但是孩子也就慢慢養(yǎng)成了和父母一樣的壞脾氣,可能孩子會(huì)變得很懂事,但是也可能會(huì)變得很叛逆。
只有控制好自己的情緒,我們才能和孩子建立良好的親子關(guān)系,也能更好的教育孩子。
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