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7歲兒童叛逆期怎么辦

7歲兒童叛逆期怎么辦

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,兒童在不斷地探索、嘗試、試錯(cuò),他們會(huì)有一些錯(cuò)誤的觀念。但是,正因?yàn)樗麄兪侨?、是“天?他們有這樣的想法,并且希望他們順利地長(zhǎng)大,因此他們做出了相應(yīng)的錯(cuò)誤行為,這些錯(cuò)誤的觀念和行為,都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一個(gè)心理準(zhǔn)備。

我們知道,童年期的孩子會(huì)面臨很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。他們很容易受到不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和行為的傷害,并且受到傷害的話,他們無(wú)法用科學(xué)的方式和正確的方法來(lái)彌補(bǔ)。所以,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期應(yīng)該去引導(dǎo)他們,并且?guī)椭麄儽苊馐艿絺Α?/p>

一、正確的教育引導(dǎo)孩子的行為,比打罵孩子更有效

1、注重孩子內(nèi)心的關(guān)注

很多父母在培養(yǎng)孩子的過(guò)程當(dāng)中,往往都會(huì)培養(yǎng)孩子的注意力。但是這個(gè)階段,孩子的思維非?;钴S,他們并不會(huì)以大人的方式去思考。這時(shí)候,他們也就不能對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。所以,孩子的關(guān)注度一旦變成了關(guān)注的焦點(diǎn),孩子便會(huì)從中得到滿足。

所以,在育兒過(guò)程當(dāng)中,父母的重心應(yīng)該是要在孩子的心理身上。我們應(yīng)該做的,就是給他們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。父母應(yīng)該要多花時(shí)間陪伴孩子,給予孩子們充足的陪伴。而不是因?yàn)楣ぷ髅?而沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴孩子。

當(dāng)然,這個(gè)階段的父母?jìng)円彩敲β档?雖然能夠全身心的陪伴孩子,但是仍然可能會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生一定的影響。父母應(yīng)該珍惜時(shí)間,注意適當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)孩子。

培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

良好的習(xí)慣是健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。孩子的生活習(xí)慣往往是生活中最容易培養(yǎng)的,是往往可以培養(yǎng)成功的因素。所以父母?jìng)?讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí),也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

加強(qiáng)孩子的午睡習(xí)慣

孩子良好的午睡習(xí)慣不僅能夠讓孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,同時(shí)也能夠提高孩子的記憶力。

雖然在一定程度上大腦的供血供血供血供血供氧,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),過(guò)于疲憊,并不利于孩子的身體健康。在孩子還沒(méi)有午睡的時(shí)候,在晚上保持充足的睡眠,利于孩子大腦的活躍。

●讓孩子進(jìn)行自我暗示

很多孩子的專注力都是從夜間的陪伴開(kāi)始的。孩子的行為舉止看似隨意,但實(shí)際上卻是因?yàn)閮?nèi)心深處有很多的思想感情,不自覺(jué)的就會(huì)不自覺(jué)的進(jìn)行自我暗示。讓孩子進(jìn)行自我暗示,比如說(shuō)看一個(gè)喜歡的東西,讓孩子將注意力集中在想要表達(dá)的事物上。

孩子在這種暗示下,不僅會(huì)將注意力集中在說(shuō)話的內(nèi)容上,還會(huì)將注意力集中在其他的地方,這種良好的心理素質(zhì)將會(huì)使孩子一生受益。

03 多讓孩子參加戶外運(yùn)動(dòng)

戶外活動(dòng)能夠刺激孩子的大腦,激發(fā)孩子的思維能力。如果孩子在戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,身體保持靈敏度,心跳達(dá)到最高值的30%,血液循環(huán)就會(huì)變得更加順暢,從而有利于孩子的專注力的提高。

相反,如果孩子在戶外活動(dòng)時(shí),眼睛會(huì)不舒服,孩子就會(huì)想要看外面的世界,而且戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)分泌更多的多巴胺,這種物質(zhì)會(huì)讓孩子感受到快樂(lè),容易讓孩子變得更加活潑開(kāi)朗,精力旺盛。

同時(shí),這也是鍛煉孩子的大腦和體力,讓孩子更加自信,在一定程度上促進(jìn)孩子大腦發(fā)育。

4 盡量給孩子選擇健康的生活方式

孩子在生活的過(guò)程中一定會(huì)面臨各種各樣的壓力,有些孩子適應(yīng)能力比較強(qiáng),就會(huì)表現(xiàn)出一些不太好的狀態(tài),或者說(shuō)一些過(guò)于挑食的行為。

孩子的生活方式是這樣的,比如夏天,媽媽讓孩子穿黑色的衣服,而孩子很抗拒,直接拒絕,然后就是拒絕,這其實(shí)就是孩子的心理游戲。

所以,除了需要給孩子提供一些健康的飲食,家長(zhǎng)還需要盡量給孩子提供一些能促進(jìn)孩子大腦發(fā)育的食物,這幾個(gè)有助于孩子大腦發(fā)育的食物,家長(zhǎng)可以參考。

1 讓孩子練習(xí)吃水果

水果是有一定好處的,水果可以讓人吃的更多,如果孩子不知道怎么吃水果,可以在讓孩子吃水果的時(shí)候,讓孩子把水果的口拿到自己的嘴邊,觀察一下孩子的口腔是否因?yàn)槌运兊酶酉阋恍?/p>

這樣會(huì)讓孩子對(duì)蔬菜感興趣,也有助于孩子大腦發(fā)育的更好一些,孩子不吃,會(huì)更加不愛(ài)吃飯。

2 讓孩子玩積木塊

雖然說(shuō)孩子喜歡積木塊,但是這個(gè)積木塊可以是孩子手感和專注力比較好的玩耍,也是為了鍛煉孩子專注力。

當(dāng)孩子專注力比較好的時(shí)候,也可以把整塊積木塊搭成各種各樣的積木塊,這樣的話,孩子玩起來(lái)就更加的專注,而不是擔(dān)心和麻煩了。

3 讓孩子幫忙做家務(wù)

我們讓孩子幫忙做家務(wù)其實(shí)也是為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,讓孩子對(duì)做家務(wù)也會(huì)更有興趣,而且也能鍛煉孩子的動(dòng)手能力,不僅在這個(gè)過(guò)程中,還能夠增進(jìn)親子關(guān)系,一舉兩得。

【游戲二】:用大紙箱做出大匣子

父母可以和孩子一起用大紙箱做出一個(gè)匣子,讓孩子把物品放到大筒里面,每次都要孩子找到一個(gè)體積更大的大筒,并且還要控制家里的“箱子”,保證這個(gè)“箱子”不再“箱子”里面是空,而是越來(lái)越寬敞,這個(gè)“箱子”是用來(lái)做什么的呢?大筒里會(huì)有一個(gè)大匣子,家里如果有的孩子是這種“大筒子”,那我們就要好好利用這個(gè)大桶,設(shè)計(jì)一個(gè)開(kāi)放式的“箱子”,讓孩子可以邊玩邊學(xué),享受為了創(chuàng)造“大筒子”所帶來(lái)的樂(lè)趣。

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