北京青少年心理咨詢師協(xié)會(huì)心理咨詢師委員會(huì),北京心智障礙者心理成長(zhǎng)中心特聘講師,北京安定醫(yī)院臨床心理中心、醫(yī)學(xué)心理中心、學(xué)前兒童保健中心兒童心理衛(wèi)生中心、兒童青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)、兒童青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)、兒童青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)、兒童青少年心理健康指導(dǎo)中心、兒童青少年心理健康教育中心、兒童青少年心理咨詢輔導(dǎo)中心、婚姻輔導(dǎo)中心、婚姻家庭咨詢服務(wù)中心、親子關(guān)系咨詢室、家長(zhǎng)教育服務(wù)(婚姻咨詢、親子關(guān)系咨詢、情緒管理、人際心理訓(xùn)練、親子關(guān)系咨詢、職業(yè)規(guī)劃)、婚姻家庭咨詢、親子關(guān)系咨詢、婚姻關(guān)系咨詢、兒童青少年素質(zhì)拓展、學(xué)校、社會(huì)關(guān)系咨詢、親子關(guān)系咨詢、婚戀情感咨詢、婚姻家庭咨詢。
課程內(nèi)容
1.幫助青少年理順關(guān)系,認(rèn)清自己的角色;
2.幫助青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中塑造自我認(rèn)同;
3.為青少年提供心理健康的教育和服務(wù),及早識(shí)別青少年的心理問(wèn)題;
4.通過(guò)專業(yè)心理學(xué)家設(shè)計(jì)和提供幫助,引導(dǎo)青少年來(lái)訪者意識(shí)到自己的問(wèn)題與家庭關(guān)系和人際關(guān)系是如何應(yīng)對(duì)的;
5.引導(dǎo)青少年尋求專業(yè)人士的幫助,表達(dá)自我,表達(dá)自己的愿望和需求;
6.幫助青少年分析和討論父母的關(guān)系和家庭關(guān)系,自我調(diào)整夫妻關(guān)系,從而增強(qiáng)父母的相愛(ài)與相互信任等;
7.引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)自己的能力,了解自己的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)與父母相處和合作,提高自身的能力,也更了解社會(huì)、職業(yè)的發(fā)展;
8.引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)與尋找適合自己的溝通方式,遇到問(wèn)題能夠與父母商量、討論,而不是一味地發(fā)泄情緒;
9.正確看待孩子的成長(zhǎng),引導(dǎo)孩子、樹(shù)立正確的觀念;
10.保持與學(xué)校的有效溝通,幫助孩子強(qiáng)化自我、自尊心和自信心,幫助孩子處理好人際關(guān)系,培養(yǎng)好習(xí)慣;
11.讓孩子的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境變得有秩序、有條理。
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