心理健康課教案 課件:
邱欣
心理學專著《情緒、人際關系》等
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學校心理健康教育課程將采用心理模式,師生心理健康課程分為六個模塊,教師心理健康教育課、情緒疏導、心理疏導、心理內(nèi)容分析、心理測試等方面,開展家庭教育課程。課件的重點是針對教師的心理輔導能力、班級心理活動課、心理健康調(diào)查等方面的內(nèi)容,讓學生了解心理健康教育,掌握心理健康教育的方法。
青少年情緒障礙 情緒障礙
這類孩子情緒較容易波動,甚至發(fā)生極端行為,讓老師感覺頭痛,怎么辦?
中小學生的情緒障礙有:
抑郁、躁狂、狂躁、注意力不集中、厭學、網(wǎng)癮、攻擊性、叛逆行為、強迫癥、違抗障礙、焦慮癥、強迫癥、社交恐懼癥等。
雖然情緒障礙的具體表現(xiàn)多種多樣,但如果不加以區(qū)分,可能會對孩子的一生造成極大的影響。
那么,什么是情緒障礙?
情緒障礙是與兒童青少年期情緒障礙有關的精神疾病,例如焦慮癥、抑郁癥、強迫癥等。情緒障礙主要表現(xiàn)為持續(xù)存在的悲傷或沮喪感,常常伴有異常的憂傷、焦慮不安、注意力不集中、反應遲鈍等。每次發(fā)作持續(xù)至少2周以上、長時間不等。
而抑郁癥的主要癥狀包括心情低落、興趣減退、精力下降、失眠、自我評價過低、思維遲緩、活動減退,所有這些癥狀中的3條以上為輕度。
抑郁癥患者常常感到心情郁悶、沮喪,對任何事情都沒有興趣,也沒有興趣,覺得自己一無是處,自卑、自責、自罪,認為自己得了抑郁癥,甚至有自殺的念頭。有些患者還伴隨一些精神病性癥狀。
抑郁癥的表現(xiàn)還包括心境低落、思維遲緩、意志活動減退、睡眠紊亂,食欲和體重減輕。
很多家長最初還以為是孩子體質(zhì)差,但經(jīng)過一段時間的觀察,發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了失眠癥狀,吃不下飯,體重減輕,精力下降,不愿出門,害怕見人,整天躲在家里,如果父母強行帶孩子來醫(yī)院就診,孩子的情緒反應會更加嚴重,抗拒,甚至出現(xiàn)自殘自殺的行為。
抑郁癥的表現(xiàn)主要有三大表現(xiàn):情緒低落、興趣減退、快感缺乏、快感缺失。
因為這三個表現(xiàn)不僅僅是簡單的情緒低落,而是一種抑郁傾向。
通常表現(xiàn)為顯著而持久的情感低落,抑郁悲觀厭世。輕者悶悶不樂、無愉快感、興趣減退,重者痛哭流淚、度日如年、生不如死。
典型患者有:對日常生活喪失興趣、無愉快感,不愿出門、不愿見人,常獨自一人,即便有人叫他、關心他,也不能理睬,或是冷冷的看人。
2.孤獨離群
患者通常對外界刺激反應敏感,表現(xiàn)出缺乏主動性、持續(xù)的情感障礙、神經(jīng)過敏、興趣減退,且容易疲勞、乏力、食欲減退等。
3.認知功能損害
表現(xiàn)為記憶力下降、注意力不集中、反應遲鈍、思維遲鈍、動作緩慢,生活被動、疏遠他人,不愿意外出,害怕與人接觸,甚至拒絕上學。
4.學習障礙
學習成績下降,對學習失去興趣,變得自卑、厭學、懶散,喪失對學習的信心,甚至離家出走。
5.對日常生活產(chǎn)生不良情緒
嚴重者情緒低落,經(jīng)常悶悶不樂,疏遠親友、回避社交,甚至出現(xiàn)自殺行為。
6.注意力不能集中,做事情猶猶豫豫,猶豫不決,常常手腳動個不停。
7.缺乏自信
這種消極情緒與兒童青少年抑郁癥患者常常表現(xiàn)出不同程度的情緒低落有關。
易被激惹,與他人關系緊張,常常自責自罪自責,感到痛,嚴重者還可能出現(xiàn)幻覺和妄想。
8.思維遲鈍
思考問題困難,反應遲鈍,自覺性差,注意力不集中,記憶力下降。
9.對日常生活喪失興趣,無愉快感
抑郁癥的孩子常有反復出現(xiàn)割腕、自殘、自殺的想法,甚至有的孩子在自殺企圖或沖動下會做出一些可怕的事情。
識別抑郁癥孩子的三大表現(xiàn)
青少年抑郁癥的三大表現(xiàn)
1.易怒、悲傷
抑郁癥患者通常感覺到?jīng)]有食欲減退或是體重下降,有些孩子甚至會出現(xiàn)食欲不振,或者嗜睡、心慌、肌肉萎縮、渾身乏力等癥狀。
2.食欲減退或是體重下降
抑郁癥的孩子通常會出現(xiàn)食欲不振、體重下降的表現(xiàn),有些孩子會出現(xiàn)疲倦、乏力、疲憊不堪、身體不適,失眠或嗜睡等生理癥狀,甚至還會出現(xiàn)胃部不適,嘔吐的癥狀。
3.食欲減退或是體重下降
抑郁癥患者也會感到心情煩躁,注意力不集中,對任何事物都沒有興趣,意志力下降。
4.睡眠紊亂
抑郁癥患者精神恍惚,難以集中注意力,思維和記憶力下降。有些人還會出現(xiàn)身體不適,頭疼、胃痛,甚至昏昏沉沉的感覺。
抑郁癥患者還可能出現(xiàn)食欲減退或是體重下降,甚至出現(xiàn)失眠或者是暴飲暴食。
抑郁癥患者也可能出現(xiàn)無緣無故的情緒變化,如興趣下降、悲傷、無精打采、精力減退、悲觀失望、悲觀失望、失眠、多夢、自我評價過低、自我評價過低、自責自罪自罪、出現(xiàn)自殺觀念、行為刻板行為等。
