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比如說,你總是在學(xué)生的社交圈里聽見某某的某某說某某都什么壞話,某某都有某某的朋友,某某說某某都有某某的朋友,某某也有某某的朋友,反正就是不行。
說到早戀,請(qǐng)你多聽幾句。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\
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據(jù)說,學(xué)生有早戀的,那就得了!為什么要早戀呢?
作為家長,就得分析這個(gè)問題。
為什么要早戀?
我覺得,早戀是一個(gè)最自然的事。
人初次出現(xiàn)不良行為的高峰年齡點(diǎn)在哪?12歲開始逃學(xué)了,15歲是高峰期。這個(gè)年齡段孩子最容易出問題。
孩子生理上的變化,讓他希望自己生理上像成人,可是心理上的成人偏差很大。
他希望自己像成年人一樣獨(dú)立自主,希望自己決定自己的事情。
教育孩子時(shí),不必太控制他,他喜歡怎樣做就怎樣做。
除非他犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,否則父母才會(huì)越界,而要看作是孩子成長過程中一個(gè)有其獨(dú)特的心理特點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)期的孩子,最容易受到外界的影響,即家庭中父母對(duì)孩子的影響。
所以,我們要在家庭中營造一個(gè)健康的環(huán)境,才能促進(jìn)孩子的健康成長。
這個(gè)時(shí)期的孩子,在情緒上面,最需要爸媽的理解和包容。
所以,在溝通的過程中,父母要先換位思考,了解孩子的內(nèi)心,學(xué)會(huì)傾聽、共情孩子,才能對(duì)孩子做好疏導(dǎo)。
及時(shí)關(guān)注
現(xiàn)在是信息化時(shí)代,要想把孩子完全隔離在沒有網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境里,難度其實(shí)一點(diǎn)都不大。
即使我們的孩子,在家里,電視也不例外,有時(shí)候一家人聚在一起吃飯,一個(gè)個(gè)都在看電視,很快就讓孩子覺得,為什么要一直在家里,這是很正常的事情。
所以,這個(gè)時(shí)候,我們要給孩子立下規(guī)矩,先讓孩子把看電視的事情看完,等到我們要出門的時(shí)候,就要把電視關(guān)掉,這樣孩子會(huì)覺得很不開心,但是,你也可以選擇讓孩子看一下電視,畢竟看電視的時(shí)間是有限制的。
而我們也可以規(guī)定孩子每次看電視的時(shí)間,比如每次看電視的時(shí)間不得超過二十分鐘。
如果孩子遵守約定,一定要及時(shí)給予表揚(yáng),可以滿足孩子一個(gè)小小的愿望,千萬不要吝嗇于給孩子一個(gè)大大的贊許,要知道,對(duì)于孩子來說,每一次的進(jìn)步都要給他們樹立一個(gè)觀念,只有經(jīng)過努力,才能取得進(jìn)步。
02 制定目標(biāo)要循序漸進(jìn)
生活中,我們總是習(xí)慣用獎(jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí),但是生活中我們真正要了解孩子的內(nèi)心想法和需求是什么?
父母可以適當(dāng)?shù)慕o孩子定下一些目標(biāo),比如,這次數(shù)學(xué)考試能考到95分以上,就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)玩具。
而父母認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考試考到95分以上,就可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子一個(gè)玩具,或者帶孩子出去玩一玩,周末去游樂園等等。
這樣的話,讓孩子知道,原來還有那么多的事可以做,還有很多的美好事情等著自己。
當(dāng)孩子完成目標(biāo)之后,父母要及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他能夠得到認(rèn)可,也會(huì)因此,對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力更足。
03
家長應(yīng)該怎么做,才能更好的激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力?
既然是了解孩子的需求,那我們就應(yīng)該主動(dòng)為孩子們的需求買單,而不是把注意力都集中在結(jié)果上。
如果孩子們的需求總是得不到滿足,他們就會(huì)對(duì)著各種新的玩具變得不感興趣,甚至為了得到獎(jiǎng)勵(lì)而故意搞破壞。
因此,要想讓孩子們不偏食不挑食,那么家長就需要用這一招“治饑餓”。
要注意這么做:
01 不要讓孩子覺得一切都不重要
因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,他們最關(guān)注的不是自己的需求,而是“被父母關(guān)注”
的需求。
《奇葩說》中傅首爾就說過,自己小時(shí)候,不管犯了什么錯(cuò),媽媽都會(huì)不分青紅皂白地批評(píng)自己。
所以,她長大之后,就成了別人眼中的媽媽,而且從來不會(huì)不自覺地討好別人,所以傅首爾夸自己的兒子就很棒。
但是,就在她努力了整整一年之后,他才發(fā)現(xiàn),自己確實(shí)是個(gè)挑剔的媽媽,對(duì)別人的每一個(gè)指手畫腳,一點(diǎn)也不體諒他。
傅首爾夸獎(jiǎng)的正是傅首爾的丈夫?qū)λ膽B(tài)度。
“他一點(diǎn)也不疼我,從來沒有罵我,平時(shí)不讓我做事,也不讓我干家務(wù),因?yàn)樗X得他都是我生下的,都是我養(yǎng)大的,就我不需要他養(yǎng)。”
這種做法很不對(duì),會(huì)打斷孩子的思路,其實(shí)孩子所有的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子,但是這種付出,應(yīng)該是被需要的。
而不是他想要什么,只是一種需要,而不是自己真正想要的。
作為父母,孩子真正的起跑線是父母的格局。
想要孩子成為什么樣的人,要先成為什么樣的人。
只有父母懂得“以身作則”,尊重孩子的獨(dú)立,不去干涉,讓孩子做自己想做的事,孩子才會(huì)慢慢由內(nèi)而外散發(fā)出自信的光芒。