醫(yī)院有青少年心理科
2021年10月7日,國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》中提出,各個(gè)高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,建立學(xué)生心理健康檔案,評(píng)估學(xué)生心理健康狀況,對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果異常的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。北京大學(xué)第六醫(yī)院副院長(zhǎng)司天梅教授認(rèn)為,北京大學(xué)第六醫(yī)院的“抑郁癥篩查”將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,這是十分有必要的。
早在今年10月,國(guó)家衛(wèi)健委、中宣部、教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》,要求各個(gè)高中及高等院校要將心理健康教育工作納入高校必修課程,并設(shè)置心理輔導(dǎo)室,開設(shè)專業(yè)課程。其中,要求高中每年開設(shè)“抑郁癥相關(guān)專業(yè)”,目前高校每年招生人數(shù)10萬(wàn),按比例計(jì)算,要達(dá)到每一所高校的心理健康教育專業(yè)將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果異常的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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什么樣的學(xué)生有心理健康問題?怎樣預(yù)防和治療學(xué)生的心理健康問題?教育部長(zhǎng)劉旗表示,“建立學(xué)生心理健康檔案,掌握學(xué)生學(xué)生抑郁癥的病因,對(duì)癥進(jìn)行早期識(shí)別和干預(yù),能夠降低學(xué)生產(chǎn)生不良情緒的幾率,幫助學(xué)生獲得心理健康發(fā)展。”
在教育部“除了進(jìn)一步落實(shí)之外,還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè),探索開展教師心理健康教育與咨詢室建設(shè)的方式方法,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的指導(dǎo)?！苯逃炕A(chǔ)教育司司副司副司長(zhǎng)陳勁松說,“我們要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和健全人格,讓他們能夠在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在,找到發(fā)展方向?！?/p>
她表示,培養(yǎng)學(xué)生的健康心理,除了讓學(xué)生能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng),還要讓他們走出家門,融入社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣才能讓他們健康成長(zhǎng)。
01 幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀
有專家指出,在未來社會(huì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力中,有些品格將為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),良好的品格能夠?yàn)樗麄兲峁┝己玫幕A(chǔ)。對(duì)于學(xué)生來說,這一點(diǎn)也是非常重要的。
陳勁松在訪談中表示,對(duì)于高中生的教育,自己作為一名教師有著十分重要的見解?！拔覀円呀?jīng)在教育學(xué)生了,我們現(xiàn)在正在處理事情,需要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,讓他們德智體美勞全面發(fā)展?！?/p>
他還表示,學(xué)生的良好的品行和良好的學(xué)習(xí)成績(jī)都是家長(zhǎng)培養(yǎng)出來的,而良好的品格,也是在這個(gè)過程中體現(xiàn)出來的。
作為一名老師,對(duì)于學(xué)生的教育問題并不是一言一行,而是從學(xué)生從心底里去做到。在座的老師經(jīng)常會(huì)有這種感覺,學(xué)生自己好像也挺努力的,但是為什么成績(jī)就是沒有提升呢?其實(shí)這種感覺就是不理解學(xué)生,不懂得如何教育學(xué)生。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)校教育的吸引力也在不斷地增強(qiáng)。老師們要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己,才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。
筆者寄語(yǔ):
“雙減”政策的實(shí)施,其實(shí)是給學(xué)生減輕了壓力,家長(zhǎng)們可以放心,學(xué)生們才能更加快樂的成長(zhǎng)。但是,雙減下來之后,學(xué)生的壓力又是非常大的。
所以說,為了能夠給學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠更好地學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何教育學(xué)生,不要因?yàn)閭€(gè)人的原因,而將所有的事情都推給學(xué)生。
今日話題:你會(huì)讓學(xué)生“超前學(xué)習(xí)”嗎?歡迎留言分享。
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