如何應(yīng)對青少年叛逆期
青春期叛逆是個體在成長過程中,心理,身體發(fā)生的一系列的變化,尤其是他們的人格從出生到成人之間的轉(zhuǎn)變過程。
人的一生有兩個叛逆期,一個是2~3歲,第二個是10~12歲。
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這兩個時期是孩子的第二個叛逆期,這是因為孩子的自我意識開始覺醒,獨立意識越來越強,迫切希望擺脫家長的控制,反對父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。
為了表現(xiàn)自己的“非凡”,就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
專家將孩子這一時期稱為“叛逆期”。
是孩子由兒童向成年過渡的一個時期,在這個時期,孩子的自我意識突然覺醒,渴望獨立,開始喜歡按照自己的意愿來衡量自己和別人的關(guān)系,希望父母把自己看作成人,更加注重自己的存在感。
孩子想成為大人眼中的孩子,但同時他又離不開父母,所以他們既想要向父母證明自己已經(jīng)長大了,又想要大人處處被管控,這樣他們才會覺得自己才是與眾不同的。
這個階段的孩子會產(chǎn)生很多情緒上面的問題,比如不開心,壓抑,焦慮,抑郁,甚至是厭學(xué)。
有的時候父母也會因為這些而對孩子產(chǎn)生厭煩的情緒,孩子會出現(xiàn)這種厭學(xué)的情況,大部分都是因為父母對孩子控制的太多,控制欲過強,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理,孩子已經(jīng)有了自己的想法和追求,在孩子沒有形成自己的思想之前,父母的話是毋寧百變的。
2,想要了解孩子的內(nèi)心,要學(xué)會和孩子溝通,走進孩子的內(nèi)心世界。
1,多了解孩子,和孩子成為朋友
有的家長不了解孩子,當(dāng)孩子不愿意和家長溝通的時候,家長就會選擇了解孩子,認(rèn)為孩子不聽家長的話,不聽老師的話。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候,家長就會覺得孩子不聽話,和自己對著干,于是就會對孩子大呼小叫,通過吼叫來了解自己的想法,進而更加堅定自己的想法,結(jié)果會讓家長與孩子的距離越來越遠(yuǎn)。
家長與孩子成為朋友,和孩子成為了朋友,就會了解孩子,孩子才會從心底愿意和你多說幾句話,家長也就能及時了解孩子的內(nèi)心想法。
2,改變自己,做好自己
家長在和孩子相處時,如果不能夠做到上進,不管孩子做什么事情,一定要自己先去做。很多家長覺得自己已經(jīng)成為了一個教授,如果自己沒有文化知識,沒有知識水平,怎么會把孩子教好呢?但是你說的這些話,如果讓孩子去做,那是幫不了孩子的。孩子的想法如果不被認(rèn)同,就會對家長產(chǎn)生誤會,認(rèn)為家長的思想老套。比如說有的家長會跟孩子說:“你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后才能有好工作,有好生活?！被蛘哒f:“你要好好學(xué)習(xí),以后才能有好工作,有好收入。”
那么家長不知道該如何去改變自己,自然而然孩子跟家長的親子關(guān)系也會因此疏遠(yuǎn),最終孩子只能靠自己去改變,當(dāng)然很多孩子會沉迷于游戲,或沉迷于小說,或迷戀于電視,或沉迷于網(wǎng)吧。
而孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)的另一個原因,也是因為學(xué)習(xí)上的原因,很多時候,父母只關(guān)注孩子的成績,而不關(guān)注孩子的生活,甚至在學(xué)校里面,出現(xiàn)打架、偷竊、逃學(xué)、欺凌、暴力等問題的孩子,孩子回到家里,不聽父母的話,并且在學(xué)習(xí)上也會出現(xiàn)很多問題。
這個時候,家長也沒有幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有幫助孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么孩子就很容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理,成績也就越來越差。
第三,父母過于嚴(yán)厲,要求太高,孩子沒有承受力,學(xué)習(xí)積極性就會受到影響。
有的父母過于嚴(yán)厲,動不動就會指責(zé)或打罵孩子,孩子就會失去對學(xué)習(xí)的興趣,慢慢就會產(chǎn)生厭學(xué)的心理,這樣也會影響孩子的成績,孩子就會變得不愛學(xué)習(xí)。
第四,父母對孩子要求太高,孩子負(fù)擔(dān)過重,精神壓力大,對學(xué)習(xí)失去信心。
父母的要求過高,超出孩子的實際能力范圍,讓孩子沒有辦法達到家長的期望。長時間達不到父母的要求,孩子會喪失信心,在學(xué)習(xí)上就會越來越消極怠工,家長也就容易對孩子放任自流,并且孩子的自制力差,遇到困難就容易放棄,失去信心,孩子就會變得越來越不自覺,成績越來越差,越來越差。
這也是為什么很多家長總是覺得自己孩子不上進,但是孩子卻是不上進的原因,對此我也有以下幾點建議:
一、學(xué)習(xí)方法要比學(xué)習(xí)習(xí)慣重要。
在學(xué)習(xí)中,最重要的是不是有條不紊,孩子要想上進就必須從長,所以家長要在學(xué)習(xí)過程中給孩子立好學(xué)習(xí)的規(guī)矩,讓孩子知道在學(xué)習(xí)的過程中必須認(rèn)真,這是他的責(zé)任,也是他必須要做的事情,并且他有學(xué)會承擔(dān)的能力。
家長在孩子學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該注意以下幾點:
1.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不管是生活中還是學(xué)習(xí)中,如果家長的言行舉止是孩子能模仿的榜樣,那么孩子學(xué)習(xí)的動力就會提高。
2.注意孩子的興趣愛好。
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績提高時,不要盲目地夸獎孩子,應(yīng)該鼓勵他下次繼續(xù)努力,給孩子一次成功的機會。
