怎么應(yīng)付調(diào)皮不聽話的孩子?
在這里,是君山為大家總結(jié)的幾個(gè)育兒難題。
可是有了孩子以后,有一種生意能讓自己舒心又自在,可是真的是這種感覺嗎?
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績的6個(gè)步驟》的電子書
今天君山就給大家提供幾個(gè)豁然開朗的技巧,讓你輕松應(yīng)對孩子的調(diào)皮不聽話。
第一招:要挾,講道理
用父母的權(quán)威要求孩子聽話,是最容易讓孩子接受的。可是,如果我們的教育方法沒有奏效,孩子有可能不會(huì)聽話,甚至反感父母的“說教”。
美國兒童教育家海姆·吉諾特博士說過,服從權(quán)威倒不如聽話,不服從權(quán)威就是對抗。
孩子有時(shí)寧愿“不聽話”,也要跟父母“唱反調(diào)”。
他曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),在一所小學(xué)五年級的一場測試中,有40名學(xué)生考了90%,只有2名學(xué)生考了95%,而另外40名的學(xué)生,只有2名學(xué)生考了90%。
很明顯,第一名的學(xué)生是被夸獎(jiǎng)包圍的,第二名的學(xué)生是被忽視的,而最后一名的學(xué)生則被鼓勵(lì)考了90%,由此可見,夸獎(jiǎng)的效果是好的。
要想讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長們就要做到有效的夸獎(jiǎng)。
在夸獎(jiǎng)的過程中,我們要注意夸獎(jiǎng)的方式,不要泛泛地說“你真棒”,比如“你真聰明”,“你真是個(gè)好孩子”等等,這樣夸獎(jiǎng)的目的,就是為了強(qiáng)化孩子的“聰明”,而非但沒有減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),反而會(huì)適得其反。
這是因?yàn)榭洫?jiǎng)的方法和夸獎(jiǎng)的時(shí)機(jī)不對,夸獎(jiǎng)的方式和夸獎(jiǎng)的時(shí)機(jī)要同樣的正確。
如果家長一味的夸獎(jiǎng)孩子“你真聰明”“你真棒”,時(shí)間長了,孩子就會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,在考試時(shí),這很有可能會(huì)讓他覺得自己真聰明。
家長要善于抓住孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,孩子會(huì)在不斷進(jìn)步的過程中,學(xué)會(huì)自我認(rèn)可,這樣可以提高孩子的自信心,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子可以以更好的狀態(tài)迎接考試。
所以,家長在日常生活中,就要多夸獎(jiǎng)孩子的努力,有些孩子本來是一個(gè)很聰明的孩子,但是在平時(shí)出現(xiàn)了問題,家長就要多鼓勵(lì),對孩子說“你是一個(gè)很努力的孩子,會(huì)越來越好的,加油!”這樣一來,孩子就會(huì)有更多的信心去面對考試。
