小孩子不聽話被爸爸打,那么小的孩子不聽話被爸爸打嗎?答案是肯定的。
家長經(jīng)常對(duì)孩子棍棒教育,不僅使孩子不畏懼,反而,還會(huì)讓孩子越來越逆反。
但如果,爸媽懂得“甜棗理論”的真正含義,積極地跟孩子溝通,相信在教育孩子這件事上,爸媽們能夠做到心中有數(shù)。
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如何跟孩子溝通
雖然說,孩子不聽話,難管教,但是作為父母,還是可以通過有效的溝通來解決孩子不聽話的問題的。
(1)學(xué)會(huì)換位思考
家長可以經(jīng)常把自己放在孩子的角度去想問題。比如說,孩子放學(xué)回到家后,家長要做的是關(guān)心孩子的生活,不要讓孩子把自己的衣服脫下來,選擇穿哪個(gè),那么也不要以家長的身份去壓制孩子,可以告訴孩子:“如果你是這樣,媽媽就不喜歡你穿的裙子了?！边@樣做,會(huì)讓孩子覺得家長不愛自己了,家長的威嚴(yán)也消失了,孩子也會(huì)對(duì)家長產(chǎn)生逆反心理。
(2)用合適的語氣和孩子溝通
有的家長可能覺得很生硬,似乎跟孩子說話就像是在對(duì)牛彈琴,孩子不喜歡聽,就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。其實(shí),我們應(yīng)該換一種語氣跟孩子說話,跟孩子溝通,孩子才愿意聽,這樣才能引起孩子對(duì)家長的重視,才會(huì)聽你的,愿意跟你講心里話。
有的家長會(huì)覺得,自己跟孩子說的話,孩子不聽,不聽,就覺得孩子叛逆。其實(shí),這也是因?yàn)槟銢]有掌握跟孩子溝通的技巧。跟孩子溝通的技巧,跟孩子溝通的內(nèi)容,你都會(huì)了嗎?
(1) 只要孩子出現(xiàn)了問題,都可以跟孩子溝通。
父母與孩子溝通交流,最重要的就是要以孩子的身份看問題,交流。跟孩子溝通的時(shí)候,不要高高在上,要以朋友的身份,像朋友一樣跟孩子溝通。
(2) 學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)提問。
孩子為什么不愿意跟你溝通了?因?yàn)樗X得自己的想法和你都不一樣。
這就需要父母學(xué)會(huì)詢問,學(xué)會(huì)從孩子的角度去看待問題。試著去傾聽孩子,如果你有興趣,可以試試通過不同的渠道來與孩子交流。
(3) 用幽默化解孩子的問題。
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,他們的身心都會(huì)發(fā)生巨大的變化,這種變化可能會(huì)讓他們感到十分不適,甚至是難以招架的。所以,在與孩子的相處過程中,父母的一言一行都要注意,自己的情緒也要保持冷靜,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)亍把b傻”。
面對(duì)孩子的“十萬個(gè)為什么”,家長別急著吼叫,巧妙招招化解孩子的“十萬個(gè)為什么”
為什么孩子總是不聽話?原因多半是這個(gè)
孩子為什么會(huì)不聽話?為什么孩子的“十萬個(gè)為什么”總是無法反駁?家長該如何引導(dǎo)孩子?
小葵爸爸是個(gè)急性子,平時(shí)都是脾氣特別暴躁,孩子一不聽話就會(huì)打他。孩子愛哭,也很受不了。因?yàn)楹⒆拥臇|西發(fā)脾氣,很多時(shí)候,他都不明白什么是他的,但家長總是認(rèn)為這是孩子不聽話,不聽話,其實(shí)這只是孩子沒有時(shí)間觀念。
孩子小的時(shí)候,媽媽總是說“大寶寶太小,要讓著點(diǎn)小寶寶”,這其實(shí)是在提醒孩子長大了,孩子不再是什么都要以自我為中心,他知道怎樣才能達(dá)到大人的標(biāo)準(zhǔn),凡事都想自己動(dòng)手,生活自理能力不行,喜歡自己一個(gè)人玩,不喜歡家長陪著。長大了以后,孩子已經(jīng)有了自己的想法,他不喜歡家長的陪伴,特別喜歡獨(dú)自一人,不喜歡家長為他收拾行囊,他不喜歡家長伺候著,沒有獨(dú)立思考的能力,有時(shí)候家長對(duì)他提出的一些要求,他不想立馬就接受,因?yàn)樗X得大人會(huì)不會(huì)總是要做一些工作呢?會(huì)不會(huì)經(jīng)常要見到父母,他不想自己在一邊玩耍呢?他會(huì)想,“我是不是爸爸媽媽不要我了?”所以,不要總是因?yàn)榕滤麄?過度地照顧他,讓他失去了獨(dú)立,不安全感,他就不會(huì)去主動(dòng)探索,家長可以讓孩子自己在家里面找,或者是讓孩子在外獨(dú)立,讓孩子在家里尋求安全感,慢慢的孩子就會(huì)自己走路了,這個(gè)時(shí)候家長可以來陪伴孩子,但是這個(gè)時(shí)候不是起陪伴,家長們要自己承擔(dān)起陪伴的責(zé)任。
3、學(xué)習(xí)壓力太大了
家長要給孩子提供一定的自由時(shí)間,讓他能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),即使是學(xué)習(xí)成績不好的話,也不會(huì)去打擊孩子的自尊心,因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校里面的壓力已經(jīng)夠大了。
家長不要總是拿出自己的高姿態(tài)和孩子的關(guān)系去說教,有的時(shí)候家長可以放下自己的身段,跟孩子的老師說,我對(duì)孩子的理解就是,孩子的智商也許真的不是很高,但是在他們還在努力的路上。
家長們可以從以下幾點(diǎn)去做起,相信會(huì)有很多的幫助,
家長們要注意了
1、不要給孩子太大的壓力
家長們要注意給孩子壓力,不要給孩子太多的壓力,不能讓孩子的成績一蹶不振,要給孩子足夠的自信心,孩子考的不好,家長也不要一味的指責(zé)孩子。
