2歲孩子很鬧不聽話怎么辦?
寶寶總是不好好吃飯,挑食、不好好吃飯,給他們吃好的,自己卻沒吃好的,一不滿意就大哭大鬧,怎么哄都不聽。
這是2歲孩子的“通病”,當(dāng)他們想要什么,父母總是不滿足他們。這個時(shí)候,父母一定要耐心地和寶寶溝通,讓寶寶明白自己行為的不當(dāng),會導(dǎo)致什么后果。
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孩子在一歲半到三歲這個階段,已經(jīng)可以建立起良好的規(guī)則意識,父母也要明確告知寶寶什么是可以做的、什么是不可以做的,并且明確告訴他們自己的行為會帶來什么后果。
在此過程中,父母要特別注意,并且盡可能多和寶寶進(jìn)行語言上的交流,除了語言交流之外,父母還要注意說話的語氣和語氣。比如給寶寶吃水果,可以溫柔地說:“寶寶,你真棒!你吃完水果就高興了,媽媽不需要你幫忙一起收拾?！?/p>
這樣的話語,只會增加孩子的疑惑和焦慮,讓寶寶更加感到疲憊。
父母可以換成商量的語氣,說:“寶寶,媽媽覺得這件事情你已經(jīng)是很棒了,相信你以后能夠更好地做到!”
4、不拿孩子和其他人對比
每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),父母們不喜歡別人家的孩子做的事情,那就把孩子和別人家的孩子進(jìn)行對比,是不公平的。
要知道,每個孩子都有自己的閃光點(diǎn),在和別人比較的時(shí)候,孩子也有自己的優(yōu)勢,他沒有辦法選擇自己的出身。
正確的做法是去觀察孩子的進(jìn)步,看看孩子是進(jìn)步了還是退步了,有沒有進(jìn)步,又是怎么進(jìn)步的?
只有縱向比較,才能讓孩子看到自己的進(jìn)步,在別人的夸獎中獲得價(jià)值感和存在感。
當(dāng)然,夸獎的方法不能只是籠統(tǒng)地表揚(yáng),而是要具體的,描述一些具體的事情。比如說,孩子上課認(rèn)真聽講,可以夸獎孩子,“老師最近反饋的問題,有沒有認(rèn)真聽講,聽課的時(shí)候有沒有好好聽老師說,是不是走神了,有沒有開小差?！?/p>
有時(shí)候,不是孩子不配合,而是父母說話太籠統(tǒng),孩子聽不懂,家長的話還沒說完,他就已經(jīng)開始不耐煩了,加上家長的批評指責(zé),孩子就會頂嘴反駁。
2.不要心軟,不要遷就
當(dāng)孩子想要一個玩具,家長不同意,就開始哄著他,或者用獎勵玩具、讓孩子哭來息事。久而久之,孩子就會養(yǎng)成一個做事馬馬虎虎虎的毛病。
3.不要因心軟而心軟
很多家長在孩子做錯事的時(shí)候,不會告訴孩子,為什么犯錯誤,而是在孩子有情緒的時(shí)候就讓孩子自己哭,給孩子一個情緒處理的空間。這種情況下,孩子可能會頂嘴,但是情緒沒有處理好,會和家長大鬧。
當(dāng)孩子情緒穩(wěn)定之后,再去糾正他的行為。孩子會因?yàn)槭艿郊议L的認(rèn)可和理解而得到情緒的釋放,這樣下一次他就不會一而再、再而三地犯同樣的錯誤。
4.不要拿自己的孩子和別人比
有的家長看到別人家的孩子考了100分,會對孩子說,你真棒,你是最棒的,這種表揚(yáng)方式會給孩子一種暗示,他會覺得自己很棒,只要自己努力了,就能取得好成績。這種心理暗示很容易讓孩子得到滿足,讓他養(yǎng)成愛和別人比的好習(xí)慣,同時(shí),這種心理暗示會影響孩子的三觀。
4.與孩子多交流,陪伴孩子,給他營造一個和諧的家庭環(huán)境
父母的陪伴是孩子成長中必不可少的教育,家庭中如果父母在孩子成長過程中對孩子過度使用電子產(chǎn)品,將會影響孩子的認(rèn)知、注意力等,所以,父母應(yīng)該多多陪伴孩子,與孩子一起互動,給予孩子一些積極的影響,讓他獲得更好的成長。
父母的陪伴會讓孩子更有安全感、更加自信,也更容易和父母成為朋友。如果父母對孩子的陪伴只是單方面的,孩子的童年時(shí)光可能會更加短暫,孩子的未來還有很長,孩子們在快樂的童年時(shí)光里,也會遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,內(nèi)心會有足夠的安全感。
孩子是很難做到自律的,如果父母可以陪同孩子一起玩耍,感受到來自父母的陪伴,孩子會變得更加的自信,與父母的關(guān)系也會更加的親密,孩子會更加的幸?？鞓?。
