人的孩子不聽話,其實(shí)是因?yàn)楹⒆拥呐涯嫘睦韺?dǎo)致的,因?yàn)檫@些叛逆心理讓孩子對(duì)很多事情不感興趣,就比如你讓孩子去寫作業(yè),孩子偏要玩,不要按時(shí)的去寫作業(yè),這樣不僅寫的不好,而且會(huì)讓孩子的心情變得很差。
為什么有的孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆心理呢?其實(shí)背后的原因有很多,而處于青春期的孩子,最主要的任務(wù)就是去尋找自我,這是他們尋找自我的一個(gè)重要途徑?？墒?許多父母卻錯(cuò)誤的認(rèn)為只有孩子青春期才會(huì)出現(xiàn)叛逆心理,其實(shí)不然,很多處于青春期的孩子都有自己獨(dú)特的心理發(fā)展,只是有的孩子比較叛逆,有的孩子比較安靜,所以父母對(duì)孩子叛逆的擔(dān)心是多余的。
其實(shí)叛逆心理只是孩子成長(zhǎng)過程中一個(gè)階段,并不是必然的,而且大部分孩子在青春期的叛逆期都會(huì)有一些特征,父母如果能夠理解這些特征,并且順應(yīng)孩子的這些特征,就不會(huì)有更多的問題出現(xiàn)。而孩子出現(xiàn)的這些特征,很有可能就是他們叛逆的開始。
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為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆期?
1、認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不想受到父母的管教,所以他們會(huì)表現(xiàn)的很不聽話,甚至和父母爭(zhēng)吵,如果父母沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變態(tài)度,就很有可能跟孩子轉(zhuǎn)變成"小時(shí)候命令式""教育"模式,導(dǎo)致孩子越來越不服從管教,父母越來越難管。
2、不希望父母把自己當(dāng)孩子,經(jīng)常產(chǎn)生逆反心理
在孩子的成長(zhǎng)過程中,都會(huì)出現(xiàn)這樣的問題,父母覺得孩子不聽話,孩子覺得父母不理解自己。這就會(huì)出現(xiàn)矛盾的情況,在雙方都不愿意接受的情況下,孩子就會(huì)出現(xiàn)叛逆的行為,甚至于孩子在叛逆期間會(huì)做出一些過激的行為,可見孩子的叛逆行為實(shí)際上是孩子心理成長(zhǎng)過程中必經(jīng)階段。但是,如果父母對(duì)孩子的教育方式出現(xiàn)了問題,在教育孩子的時(shí)候只是""施"用命令式教育,那么就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)反抗心理,最后孩子就會(huì)變得越來越叛逆,
放任自流,父母越不希望孩子出現(xiàn)叛逆行為,孩子就會(huì)越叛逆。
孩子叛逆的原因
其實(shí)孩子出現(xiàn)叛逆期,父母并不一定都是在孩子青春期時(shí)出現(xiàn)的,即使是貫穿整個(gè)青春期的孩子叛逆期,但是卻有著不同的原因,而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的原因也是多方面的,父母只有了解清楚其中的原因,才能正確對(duì)待。那么孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆期呢?父母是如何應(yīng)對(duì)的?
一、原因一:父母對(duì)孩子的期望過高
孩子在不同的年齡階段,會(huì)出現(xiàn)不同的發(fā)育狀況。對(duì)于0-3歲的孩子來說,過高的期望,會(huì)造成孩子無(wú)法接受。父母對(duì)孩子的期望過高,要求越高,孩子就越難以承受,時(shí)間長(zhǎng)了,甚至?xí)霈F(xiàn)逆反心理,養(yǎng)成了不聽不聽,父母說什么都不聽的性格。
2-3歲:對(duì)孩子的“叛逆”表現(xiàn)出興趣
在這個(gè)階段,孩子會(huì)變得越來越“不聽話”,而這個(gè)時(shí)期,父母對(duì)孩子的管教,可能會(huì)令孩子對(duì)父母產(chǎn)生一種厭煩的心理。父母對(duì)孩子的要求越高,越會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理。
所以,在這個(gè)時(shí)期,父母要好好對(duì)孩子說話,千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆有【陀X得他“沒長(zhǎng)大”,不關(guān)心孩子的心理感受,也不尊重孩子的需求,那么孩子會(huì)慢慢變得越來越不聽話,在這種情況下,你就更應(yīng)該多給孩子創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)。
比如說,讓孩子自己決定什么時(shí)候穿什么鞋子,什么時(shí)候吃東西,或是去哪里玩。讓孩子學(xué)會(huì)掌握自己的事情自己做,同時(shí),在孩子的計(jì)劃里,“知道如何合理安排自己的時(shí)間”,讓孩子逐漸養(yǎng)成自己安排自己事情的好習(xí)慣。
第四個(gè)叛逆期:12-15歲美好的青春期
孩子進(jìn)入青春期后,由于生理上的明顯變化,心理上的獨(dú)立性和自我意識(shí)的發(fā)展都會(huì)受到一定的影響,這個(gè)階段也是孩子情感發(fā)育的一個(gè)很關(guān)鍵時(shí)期。這一階段,孩子會(huì)對(duì)很多事情非?？释玫郊胰说恼J(rèn)同,同時(shí)又對(duì)家長(zhǎng)十分的依賴,如果家長(zhǎng)對(duì)其不恰當(dāng)?shù)墓芙?孩子就會(huì)表現(xiàn)出一些逆反的行為。
比如,孩子脾氣會(huì)變得特別暴躁,經(jīng)常會(huì)與父母頂嘴,甚至出現(xiàn)摔東西,砸東西的情況,有些孩子甚至?xí)榱烁改笇?duì)著干,故意和父母對(duì)著干,這些都是因?yàn)楹⒆拥搅饲啻浩凇?/p>
在這個(gè)階段,如果孩子和父母發(fā)生沖突,可能會(huì)表現(xiàn)為兩極性沖突,也就是我們常說的“叛逆”。
從某種意義上來說,“叛逆”是孩子的成長(zhǎng)過程,也是家長(zhǎng)育兒的一種體現(xiàn)。
