青少年心理咨詢(xún)?cè)诰€咨詢(xún)師共有50余人,年齡在16~18歲,性別年齡跨度大,性格偏內(nèi)向,有時(shí)又愛(ài)生氣,煩躁,厭學(xué),自殘自傷,嚴(yán)重者則尋短見(jiàn),跳樓自殺,其工作中遇到的很多事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不是事兒。
工作中遇到困難是常有的事,而青少年心理咨詢(xún)由于缺乏專(zhuān)業(yè)性和針對(duì)性,大多在咨詢(xún)工作中是缺位的。
中國(guó)青年網(wǎng):目前我國(guó)正處于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,其內(nèi)容豐富、形式多樣,對(duì)未成年人的吸引力巨大,充分發(fā)揮其吸引力。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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倪閩景:首先我們有一個(gè)共識(shí),就是孩子需要游戲,孩子們?cè)谟螒虍?dāng)中成長(zhǎng)。我們小的時(shí)候,也總是喜歡在飯桌上討論游戲的問(wèn)題,后來(lái)逐漸沉迷其中。
我和我先生結(jié)婚以后,在孩子上幼兒園之前,我們就經(jīng)常帶孩子一起出去玩,一起玩植物大戰(zhàn)僵尸、一起看動(dòng)畫(huà)片等。
我們會(huì)把游戲當(dāng)成植物大戰(zhàn)僵尸,比如我們平時(shí)經(jīng)常帶孩子去動(dòng)物園,去野營(yíng),一起看壯觀美麗的長(zhǎng)頸鹿、長(zhǎng)頸鹿、散步的小船,一起看小貓咪、小豬佩奇等。
孩子在跟我們一起玩游戲的時(shí)候,我們也會(huì)鼓勵(lì)孩子跟我們一起玩,讓孩子在跟小動(dòng)物玩游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)到很多知識(shí),這是一個(gè)非常重要的事情。
孩子在玩游戲的過(guò)程中也會(huì)學(xué)到很多知識(shí),而且他在和很多小動(dòng)物們?cè)谝黄鹩螒虻倪^(guò)程中也會(huì)變得越來(lái)越了解人和人,學(xué)習(xí)到很多東西。
我相信有很多家長(zhǎng)會(huì)提出疑問(wèn),在玩游戲的過(guò)程中,孩子可以學(xué)到知識(shí)和技能,那么在玩游戲的過(guò)程中,孩子學(xué)到了什么?他們可以從里面學(xué)到很多東西,因?yàn)橛螒虻膬?nèi)容豐富多彩,而且更加有新鮮感,讓孩子們完全跟隨著游戲走。
但是由于網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn),孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中,他們也在學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),而且這些知識(shí)也會(huì)豐富多彩,有很多的內(nèi)容都是需要孩子去學(xué)習(xí),并且還需要自己去領(lǐng)悟的。
所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,孩子們學(xué)會(huì)了思考和想象,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),如果孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中,能夠有一些興趣的話(huà),那么他們的學(xué)習(xí)能力也會(huì)得到一個(gè)提升,所以孩子們會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中。
二、孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因是什么
1、 孩子在游戲中能夠得到成就感
因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,孩子們所獲得的每一個(gè)成就感,所獲得的每一件物品都是需要通過(guò)自己的努力去獲得的,而且孩子在游戲當(dāng)中所獲得的成就感和成就感,也是無(wú)法用在學(xué)習(xí)當(dāng)中的,所以孩子在游戲當(dāng)中就能夠得到的。
2、 孩子在游戲當(dāng)中能夠獲得團(tuán)隊(duì)合作精神
在游戲當(dāng)中,可以讓孩子們互相幫助,共同完成一個(gè)個(gè)任務(wù),而且在游戲當(dāng)中孩子們還可以互相幫助,這對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很大的進(jìn)步。在游戲當(dāng)中,每個(gè)人都可以完成自己的任務(wù),每個(gè)人都可以得到自己想要的結(jié)果,而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,孩子們的精神也會(huì)得到一種很大的提升。而在游戲當(dāng)中,每個(gè)人都可以得到自己想要的結(jié)果,每個(gè)人都可以得到想要的結(jié)果,在游戲中,孩子們能夠獲得對(duì)自己的認(rèn)同感,同時(shí)也會(huì)提升孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。而在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,孩子們也能夠得到成就感以及自我的價(jià)值感,這對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的。
3、游戲中能夠滿(mǎn)足孩子的社交需求
對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,他們所能夠獲得的成就感,可能比在虛擬世界中的成就感更加讓他們內(nèi)心的滿(mǎn)足。因?yàn)樵谟螒虍?dāng)中,孩子們可以做到了解自己的真實(shí)狀況,在團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流當(dāng)中獲得更多的歸屬感和價(jià)值感。
當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中沒(méi)有朋友的時(shí)候,在虛擬世界中,孩子們可以自己做自己的事情,而不需要像在現(xiàn)實(shí)生活中那樣為了在現(xiàn)實(shí)生活中的社交而努力學(xué)習(xí)。
4、游戲里孩子們可以得到別人的尊重
有很多時(shí)候,我們?cè)诤秃⒆佑懻撚螒騿?wèn)題的時(shí)候,孩子總會(huì)說(shuō)不懂,或者說(shuō)你也不懂,在游戲里面,我是一個(gè)非常懂事的孩子,我是一個(gè)可以自己解決問(wèn)題的人,而且我在游戲當(dāng)中可以和別人聊天。當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中找到自己的價(jià)值感和歸屬感的時(shí)候,他就會(huì)有很多機(jī)會(huì)從游戲當(dāng)中去體驗(yàn)?zāi)欠N自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
同時(shí)也會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中去感受那種無(wú)法言說(shuō)的感受,而在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中可以做很多自己想做的事情,而不僅僅是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、網(wǎng)絡(luò)游戲能夠給孩子滿(mǎn)足孩子一個(gè)方面的需求
在我們家長(zhǎng)日常生活當(dāng)中經(jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象,孩子在家里沒(méi)有機(jī)會(huì)去進(jìn)行一些事情,去進(jìn)行一些活動(dòng),例如:運(yùn)動(dòng)之類(lèi)的活動(dòng),而在去運(yùn)動(dòng)之后,能夠讓自己有一種滿(mǎn)足感,而這種滿(mǎn)足感在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中是沒(méi)有的。
而網(wǎng)絡(luò)游戲的核心就是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,這種滿(mǎn)足感遠(yuǎn)遠(yuǎn)比虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界要來(lái)得更加的積極。
但是孩子也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在平時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也是經(jīng)?？梢詽M(mǎn)足,或者是有很多人能夠滿(mǎn)足自己的這種需求,所以他就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中無(wú)法自拔,慢慢的就會(huì)覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)可以滿(mǎn)足自己的這種需求。
