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孩子越來(lái)越不聽(tīng)話怎辦

孩子越來(lái)越不聽(tīng)話怎辦?

孩子不聽(tīng)話咋辦?

如何管教不聽(tīng)話的孩子?

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不要在大庭廣眾之下打罵孩子。

不要在孩子面前抱怨“我怎么這么倒霉,生了你這個(gè)孩子”。

不要以為生孩子養(yǎng)孩子是一件簡(jiǎn)單的事,它是需要耗費(fèi)心力的。

如果你只注重結(jié)果,不能看到孩子“討債”,讓人揪心;如果你只關(guān)注過(guò)程,只知道催促、批評(píng),看不到孩子“改邪歸正”的努力,你一定看不見(jiàn)孩子的努力,也看不見(jiàn)孩子的改變。

你以為的“管好”,不過(guò)是大人一廂情愿的自我感動(dòng),孩子就覺(jué)得,你在“管好”,就不是在“對(duì)”,而是在“做錯(cuò)事”,是在“應(yīng)該”負(fù)責(zé)任。

管好,就是不管,就是不對(duì)。

“上了初中,雖然住校,但是周末卻沒(méi)有回家。孩子每天放學(xué)回家,都會(huì)把自己關(guān)在房間里,雖然每天都會(huì)有通電話響,但是都是蒼白無(wú)力的一句話。

這種狀態(tài),一直持續(xù)到了高中畢業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)后,兒子已經(jīng)結(jié)婚成家,一家人生活祥和。但是,孩子卻不愿意回家。

你知道為什么孩子不愿意回家?

在家里,他和父母之間幾乎沒(méi)有任何交流。每天都是,說(shuō)一些學(xué)校聽(tīng)不到的話。

每天都是,直到你回家了,他才匆匆忙忙碌碌碌碌碌,吃吃飯,睡睡。

好不容易到了家,他看到父母在客廳擺弄著手機(jī),他覺(jué)得父母到家不過(guò)是看手機(jī)而已,在家邊陪陪著他,結(jié)果父母在旁邊玩著手機(jī),根本就不關(guān)心他在做什么。

《少年說(shuō)》有一期節(jié)目,一個(gè)叫做子謙的男孩站在臺(tái)上說(shuō)了一段話,讓子謙媽媽啞口無(wú)言。

“你爸這輩子沒(méi)別的成功了,你要是能像我爸那樣,你還是想去當(dāng)個(gè)農(nóng)村老總,再苦一點(diǎn),比現(xiàn)在吃得了苦,都強(qiáng)。”

而他媽媽卻說(shuō):“現(xiàn)在不苦不苦的日子,以后苦的是你自己!”

后來(lái),兒子聽(tīng)完這句話,就開(kāi)始努力讀書(shū),一直努力學(xué)習(xí)。

為了考大學(xué),小時(shí)候曾經(jīng)媽媽讓他背上所有的書(shū)包,逼著他學(xué)習(xí);

為了考上好的大學(xué),他自己不擇校;

為了考上好的大學(xué),他自己沒(méi)有考上好大學(xué),一直輾轉(zhuǎn)于各種輔導(dǎo)班。

幾乎所有的一切,媽媽都安排好了。

當(dāng)孩子不想讀書(shū)時(shí),媽媽就帶他去工地搬磚;

當(dāng)孩子不想工作,卻強(qiáng)迫他去干高力氣活兒時(shí),媽媽就拉著他去搬磚。

他的童年時(shí)光,就像那個(gè)“野花”,風(fēng)吹過(guò),汗水無(wú)處躲,卻終會(huì)綻放。

他也因此,體會(huì)到“放下”與“接受”。

只有愛(ài),才能滋養(yǎng)出“成長(zhǎng)”的力量。

只有在愛(ài)與接納的滋養(yǎng)下,孩子才有底氣,忠于內(nèi)心,忠于自己。

04

最好的教育,是幫助孩子成為他自己

短片《無(wú)聲的告白》中,女孩的抑郁癥展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于父母缺失的孩子:

她成績(jī)優(yōu)異,卻有一系列行為讓父母丟失,她不想回家,卻害怕面對(duì)父母。

她渴望父母的理解,卻又害怕父母的失望,她太想讓父母失望,讓父母失望。

為了讓父母開(kāi)心,女孩不斷地逼自己努力,只為了證明自己。

直到有一天,她的身體出現(xiàn)了問(wèn)題,其實(shí)她已經(jīng)隱隱約約約的有了抑郁傾向。

女孩并不是不想好,而是她太想好了,無(wú)法直面自己的不足。

就像女孩子說(shuō)的,“我有時(shí)候想和朋友出去玩,但又害怕被父母拒絕。我之所以會(huì)難過(guò),一方面是因?yàn)槲覍?duì)朋友有希望,另一方面也是因?yàn)?我不知道如何能吸引朋友的注意力?!?/p>

02

面對(duì)孩子的抑郁情緒,如何安慰、疏導(dǎo)孩子?

1、降低對(duì)孩子的期望

雖然抑郁癥孩子是少數(shù),但大多數(shù)孩子的心理問(wèn)題都和父母有關(guān)。

曾看過(guò)一個(gè)這樣的視頻。

在一位女士面前,她很顯然地不敢流露任何情緒,她覺(jué)得自己做什么都不對(duì),已經(jīng)陷入了抑郁的“泥沼”,無(wú)法自拔。

有位網(wǎng)友分享了自己的經(jīng)歷:

“上小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽喜歡給我一個(gè)玻璃杯,那時(shí)我還小,杯子里的水會(huì)灑在玻璃杯里,我媽媽就喜歡把它們倒在茶幾上,結(jié)果一晃眼她就把杯子摔了。

我媽媽很無(wú)奈地說(shuō):“哎,我也是沒(méi)少給你倒水?!?/p>

我媽媽聽(tīng)了,還在笑。

“但她沒(méi)倒的時(shí)候,我媽媽還說(shuō),你還要喝,但現(xiàn)在倒了杯子怎么辦?”

我媽媽帶著同事把杯子放在茶幾上,沒(méi)幾分鐘,果然發(fā)現(xiàn)杯子碎了。

大家都納悶,為什么一向乖巧的孩子會(huì)變成這樣?

我想盡了各種辦法,還是不管用。

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