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14歲孩子叛逆不聽話怎么辦

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孩子叛逆不聽管教怎么辦

13歲孩子叛逆不聽管教怎么辦

15歲孩子叛逆不聽管教怎么辦

當(dāng)父母的,都是高度焦慮的。

正如著名教育家陶行知所說:“好的教育,就是行穩(wěn)致遠(yuǎn),既要活成小孩,又要自修遠(yuǎn)”。

以前,聽話就是好孩子,是我教育孩子的最高法則,我總是說調(diào)皮就好。

可是,現(xiàn)在有了孩子,我發(fā)現(xiàn)孩子真的是越來越不聽話了,而且,變得越來越叛逆。

他爸總是催他快點(diǎn),不然就拖著他,甚至還要他去做家務(wù),而他總是被我催得心煩意亂,最后,他還故意把我推的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像他爸爸是在開玩笑。

而且,最近他的成績大幅下降,我實在是看不下去了,他好像變成了一個“小透明人”,在我面前特別的拘謹(jǐn),不愛說話,看到他都覺得他“很煩”。

而且,他的性格越來越叛逆,剛開始他的成績非常好,但是,他對自己的要求非常高,而且還經(jīng)常會反抗爸爸,因為爸爸總是說他“沒有出息”、“不聽話”。

后來,他和爸爸的關(guān)系也吵起來了,動不動就吵架。

吵架分居兩人就經(jīng)常冷戰(zhàn),對彼此的關(guān)心也越來越少,爸爸經(jīng)常不在家,都是通過電話聯(lián)系的方式來關(guān)心、關(guān)心女兒。

有幾次爸爸問我,能不能離婚,我都很不理解。

甚至,有次問我,為什么要離婚?

我都是輕描淡寫地回答,“就是希望你們倆之間好好相處?!?/p>

可是,爸爸卻沒有想過,他的這句話,是否在向女兒傳遞著什么呢?

“爸爸這么大的年紀(jì),還要一個人帶孩子,你就算了,我為什么要對你這樣?”

大概很多時候,父母是無意間把這句話當(dāng)作了自己為孩子的教育方式。

02

可是,這樣的教育方式,真的適合孩子嗎?

答案顯然是否定的。

很多時候,我們都認(rèn)為孩子是沒有長大的,就像是沒長大的孩子總是要和父母過不去。

父母與孩子之間的溝通方式有問題,往往才是導(dǎo)致父母與孩子之間的關(guān)系僵化的源頭。

有研究表明,如果父母與孩子之間的溝通方式是開放式的,那么孩子就會更愿意接受父母的教育引導(dǎo),也更愿意配合父母的教育,更加有效地避免了很多問題和沖突。

然而,父母與孩子之間的溝通,卻常常存在兩大問題。

其一,父母對孩子的回應(yīng)方式是封閉的。

父母習(xí)慣性地采取說教、訓(xùn)斥、命令、批評的方式,而不是采用引導(dǎo)、說服、哄騙、打岔的方式,甚至使用武力。

其二,父母從來不愿意花時間與孩子進(jìn)行溝通。

有的父母很少會花時間與孩子進(jìn)行溝通,一旦出現(xiàn)分歧途,就會斥責(zé)打罵孩子,認(rèn)為孩子不懂事,不體諒父母的用心良苦。

其三,父母對孩子缺少耐心,不愿聆聽孩子的想法,總是居高臨下地訓(xùn)斥孩子,使孩子畏首畏尾,不敢與父母交流。

父母和孩子溝通時總是單方面的,父母不知道孩子真正需要什么,心里想什么,自己又不知道該如何去幫助孩子,父母與孩子溝通的目的是希望孩子能聽自己的,孩子也愿意去聽父母的,才能夠在這一過程中,及時的給予孩子幫助,指導(dǎo)孩子,避免孩子的心理障礙。

父母與孩子溝通不是簡單的說教,更多的時候,父母要引導(dǎo)孩子多去思考,多去感受生活中的美好,只有通過這樣,孩子才能更好的理解父母,父母也能夠更好的解決自己的問題。

不要總是在孩子面前說爸爸壞話,說媽媽壞話,這樣的話,孩子會認(rèn)為自己就是壞孩子,父母不愛自己,自己沒有人喜歡自己,沒有人會喜歡自己,父母的壞話會在孩子心里埋下暴力的種子,對孩子的成長是極為不利的,也許下次還會繼續(xù)做同樣的事情,孩子心里不開心,但是孩子又怎會變得暴躁,變得抑郁呢?

三、父母總是跟孩子說這幾句話,孩子心理會更加受傷害

1.愛的是父母,不是孩子

父母總是跟孩子說不要總是跟孩子說,不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不可以,總是跟孩子說不要總是跟孩子說不可以,要是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是這么天天,為什么這么天天,說每次這么說都會有很大的一個很大的很大的壓力,總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟孩子說不要總是跟在孩子說不要總是這么做,總是跟孩子說不要總是這么做,這都是一些瑣碎的事情,比較容易發(fā)生沖突,但是在孩子的世界里面卻是一件非常有趣的事情,發(fā)生沖突是一件非常正常的事情,所以父母在跟孩子溝通的時候一定要控制好自己的情緒,然后在跟孩子的溝通里面一定要注意要避免一些帶有太多個人色彩,不要在孩子說一些負(fù)面的話語的時候去給孩子貼標(biāo)簽,比如說你總是這樣說你怎么這么不聽話,這種時候我們可能家長就會覺得孩子會有一些不好的情緒,可能是非常的反應(yīng),我們應(yīng)該這樣跟孩子說,你看你總是這樣不聽話,我們之前跟你說好了要跟你做朋友的,你為什么總是跟他做朋友呢?這是因為孩子他覺得自己跟你之前其實是一個平等的身份,孩子是有很多的話要說,有很多的情緒要說,要跟你做朋友,可是有的時候卻不懂得怎樣和孩子做好朋友呢,總是想控制好自己的情緒,這都是不對的,有很多的家長其實孩子在還小的時候也會有這種情況,但是有的家長是控制不住自己去控制的,這個時候我們家長就需要跟孩子進(jìn)行一個溝通,告訴孩子這樣做是不對的,這樣做的壞處,給孩子一定的解釋,跟孩子說下次如何才能控制自己。

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