把不聽話的孩子扔瓶子
是孩子最傻最可怕的
大家好,我是小巴。
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我是小巴的兒子,是一名幼兒教師,長期帶領在執(zhí)教中的爸爸媽媽,一同在戶外遛娃。我兒子小時候,經(jīng)常被一些他覺得不聽話的事煩擾,但我是一名小學教師,所以最近讀的一本書叫《生活態(tài)度的正能量》,里邊的例子我給了很精準的建議,希望能幫到大家。
今天我這個問題來了,我發(fā)現(xiàn)很多孩子不聽話,主要原因在于父母的教育方式存在問題,父母的態(tài)度非常消極,以至于孩子產生叛逆心理。
為什么說家庭教育很重要呢?其實很簡單,一個人在幼年時期,主要是生活習慣、道德行為、興趣愛好、性格特點、思維方式、行為習慣等各個方面的影響。
所以如果家庭教育對于孩子影響非常大,那么我們就要從這幾方面入手,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,讓孩子的成長道路上少走很多彎路。
第一:以身作則。
作為父母,一定要以身作則,自己都做不到的事情,卻要求孩子去做到,這是不公平的。
舉個例子:
比如說,孩子作業(yè)不會做,但是家長卻告訴孩子“你只要好好學習就行了,其他的不用管”。
孩子剛開始可能會不情愿,但是你覺得他不做就不做吧,但是家長不停地重復著自己的話,最后孩子就會厭惡學習,直接不做了。
為什么會這樣呢?
因為你沒有讓孩子從內心認識到錯誤,而是用言語控制,長期以往,你就會發(fā)現(xiàn),跟孩子說這些話的時候,你在不停地說教,就會讓孩子產生抵抗情緒,從而更加不愿意去執(zhí)行。
對于孩子來說,一個計劃的執(zhí)行,本來就是一件特別重要的事,但是父母不停地說,甚至是語氣重了都會讓孩子情緒不愿意,最后情緒就會變得更加不好。
所以,當孩子有反抗情緒時,我們一定不要阻止他,而是讓他自己學會管理自己。
如果我們不讓他自己管理自己,那么孩子呢也會越來越不好管。
所以,這就需要我們做父母的要為他們的這個行為負責任,讓他們能夠感受到我們的努力是在為他們好,而不是僅僅只是讓他們覺得我們對他們好。
當孩子感覺到我們對他們好的時候,他們自然會產生感激的心情,而不是更加的和我們疏遠。
孩子,是我們每個家庭的未來,是我們每個家庭的希望,是我們每個人的畢生的希望,我們每個人都會努力地生活,成為我們自己想要成為的人。
所有的事情都想讓孩子們自己去體驗,就如同我們要培養(yǎng)他們自己的能力一樣。
好的教育讓孩子變得優(yōu)秀,好的教育讓孩子有獨立的人格,有明辨是非的能力,有一定的為人處事的能力,這才是更好的教育。
在這個過程中,也許所有的父母都會不適應,但是我們要記住,一定要讓孩子自由的去成長,培養(yǎng)孩子的獨立性,讓孩子變得更加優(yōu)秀。
以上所說的就是幾乎所有的父母都有的經(jīng)歷,到底是從什么時候開始教育孩子的呢?
很遺憾,這個過程中,很多父母總是在強調,他們總是喜歡用自己的想法去限制孩子,這就是很多父母都不愿意去看到的事情。
因為我們并不愿意接受的事實,不意味著我們就不愿意去接受,而作為父母,我們也不應該去改變自己的這種思想。
有些父母總是喜歡打著“為你好”的名義,替孩子規(guī)劃人生,孩子喜歡什么,就去培養(yǎng)什么,這本身就是一種錯誤的行為,因為孩子的想法和決定,就是和父母差不多的。
我們自己都不愿意做的事情,怎么去要求孩子,去培養(yǎng)孩子?
這就是一個難題。
我們不是因為怕孩子吃苦而去逼他,而是我們會花更多的心思去考慮孩子的內心,去了解他真正的需求,然后做出正確的引導。
孩子應該怎么做,才是對他的最好選擇呢?
很多家長認為,逼孩子學習是為了他能夠有個好成績,考一個好大學。
事實上,這不是為孩子好,而是為他本身的內在需求。
為什么這樣說呢?
因為你不能像正常人一樣,當一個人真正懂得“為自己負責”的時候,就可以對外界的人和事,有更加清晰、全面的認知。
而且,這種能力的習得還可以在孩子成年之后的生活中體現(xiàn)出來。
我們可以看到,很多媽媽為了讓孩子完成自己的內心的愿望,可以耗盡所有的精力去陪伴孩子,監(jiān)督孩子。
但其實,這種方式是一種“操控”,它不利于孩子獨立思考。
因為,不管是孩子的內心,還是家長的內在動力,支撐孩子走得更遠。
03
什么是“操控型父母”?
“操控型父母”是一種特別可怕的“心理壓力”。
他們會把自己的希望,強加于孩子的身上,去操控孩子的人生,替孩子做選擇。
有一個真實的故事,是關于“操控型父母”的。
