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沒有分離焦慮的孩子

沒有分離焦慮的孩子,當(dāng)然會擔(dān)心陌生的小朋友和沒離開幼兒園的小朋友。就像:“我家寶寶不想去幼兒園,當(dāng)我們快離開這個世界時,他們的表情也會‘變臉’‘哭得稀里嘩啦’?!?/p>

“幼兒園老師要求孩子每天傍晚6時以后要去幼兒園,孩子經(jīng)常沒有離開過,會不斷哭鬧,不肯去?!?/p>

作為一名爸爸,聽到這樣的故事,我趕緊打圓場說:“孩子總是不愿意離開爸爸媽媽的身邊,其實有很多原因,比如我自己覺得我不想和孩子分離,擔(dān)心他們會不習(xí)慣或者有不習(xí)慣的感覺,所以,我必須要提前跟孩子做好分離。”

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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團(tuán)隊14年來經(jīng)驗的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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的確如此,對于每個孩子來說,分離是他們必須要經(jīng)歷的,而不是家長給的。

為什么要提前做分離?

因為要讓孩子獨立,有能力的度過每一天,在這個過程中,他們會感到自己是掌控自己的。而家長完全可以幫助孩子的同時,建立起孩子的自信心。

所以,作為父母,在分離之前一定要提前給孩子做好準(zhǔn)備工作,讓孩子有充足的準(zhǔn)備,這樣他們就可以接受的更多。

最好的準(zhǔn)備工作就是讓孩子看到父母,和父母分開。

也許會有很多人會說,要讓孩子明白這是一件很有意義的事情,但是我覺得還有很多的方法可以使用,我們可以去用這個方法來幫助孩子。

第一,首先我們要以身作則。

如果孩子小的時候,只是和父母睡一個房間,那么這個時間也是可以理解的,畢竟父母是孩子最好的老師,父母是他們的榜樣。

如果父母睡得非常晚,那么孩子們也會比較晚睡。當(dāng)父母沒有時間睡覺的時候,那么孩子們自己也會覺得自己是沒有自制力的,所以很有可能就會導(dǎo)致孩子晚睡的問題。

因此,我們可以利用這個時間,讓孩子知道,這個時間不僅僅是需要睡覺,孩子們還有很多的時間需要休息。

第二,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,我們就不要去打擾孩子,讓他們有足夠的時間進(jìn)行自我放松。

第三,營造出一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍。

如果我們要求孩子坐在書桌前先做完作業(yè),那么我們就要在孩子身邊,營造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍,這樣孩子們就能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第四,給孩子準(zhǔn)備一個獨立的學(xué)習(xí)空間。

在我們家長看來,只要給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,那么就可以保證他們的學(xué)習(xí)。可是如果家長在孩子學(xué)習(xí)的時候不注意自己的動作,讓孩子去打擾孩子,那么孩子的專注力就會更加低下,專注力的培養(yǎng)其實就會越來越差。

所以我們在陪讀的時候,不要在一旁玩手機,孩子的專注力自然就會更加集中,也更容易養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

試想一下,如果我們每天都在孩子身邊盯著孩子寫作業(yè),那么我們就要讓孩子有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在學(xué)習(xí)的時候能夠保持一個穩(wěn)定的注意力。孩子一旦養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,不僅對他學(xué)習(xí)上會有很大的幫助,在考試的時候也會有很大的幫助。

如果我們想要孩子能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,那么我們就一定要給孩子創(chuàng)造一個非常好的家庭環(huán)境,不能總是在孩子面前看手機,看電視,這樣的話,孩子也會更加的有壓力,他們也不愿意花心思去學(xué)習(xí),更愿意去做自己感興趣的事情,而且還會讓孩子更加的努力學(xué)習(xí),而不是讓他們?nèi)プ鲆恍┪覀冋J(rèn)為對他們好的事情。

如果我們總是在孩子耳邊嘮叨,我們對孩子來說就是一個非常大的壓力,如果我們總是把我們的想法強加在孩子的身上,我們又怎么能夠給孩子更好的教育環(huán)境呢?

所以,我們一定要記住一句話,要想讓孩子把所有的事情都做好,一定要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,只有這樣孩子才能夠更加的優(yōu)秀,那么我們家長到底應(yīng)該怎么做才能夠讓孩子變得優(yōu)秀呢?

我認(rèn)為家長應(yīng)該是用自己的行動告訴孩子什么樣的話才是最有力量的,什么樣的話才能讓孩子真正的優(yōu)秀。

1、別總是在孩子耳邊嘮叨

有的時候,孩子其實并不是故意不聽話,而是他們有自己的想法,在他們眼里都是非常有趣的,所以,他們也不喜歡被父母嘮叨。

但是如果父母總是在耳邊嘮叨,會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,因此他們就會變得更加的不聽話,而這樣子,孩子就會變得越來越不聽話,越來越不聽父母的話。

2、不要總是拿孩子和別人家的孩子比較

這其實就是我們教育孩子最為錯誤的地方,雖然這種做法非常的科學(xué),但是卻沒有任何的意義,所以,我們要學(xué)會找孩子比較的地方,不要總是拿孩子和別人家的孩子比較,而是讓自己和孩子做比較的同時也要鼓勵孩子,不要總是拿別人家的孩子跟自己的孩子比,也不要老是拿自己的孩子跟別人的孩子比較。

其實孩子的自尊心并不強,所以,我們可以告訴孩子,每個人都有自己的優(yōu)點,這個世界上每個人都有自己擅長的事情,不要去跟別人比較。

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