幼兒園不聽(tīng)話的孩子怎樣教6-9歲的孩子,在不少家長(zhǎng)的教育觀念里,孩子聽(tīng)話,長(zhǎng)大了就好了。不聽(tīng)話,長(zhǎng)大了就得揍一頓。
1、小時(shí)候不聽(tīng)話的孩子,家長(zhǎng)管得嚴(yán)了,孩子們知道為什么要聽(tīng)話,長(zhǎng)大后就會(huì)好
孩子不聽(tīng)話的原因
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1.孩子受自己身體的影響
孩子的生理因素對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要,有研究表明,成人大腦中有大約25%的神經(jīng)細(xì)胞,能夠影響孩子大腦的專注力。研究發(fā)現(xiàn),如果父母有一個(gè)習(xí)慣粗暴、沖動(dòng)、動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子的家長(zhǎng),孩子的智力和注意力,要比其他孩子的平均值高出2-3倍。
孩子不僅會(huì)受到自己的影響,在其他方面也會(huì)受到影響。而且會(huì)受到環(huán)境的影響,在與人交流的過(guò)程中,他往往會(huì)從人的視角來(lái)審視自己,當(dāng)自己有不滿足的時(shí)候,就會(huì)通過(guò)大喊大叫的方式宣泄出來(lái),這種情況下,孩子也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,并且會(huì)變得非常沒(méi)有自信,孩子也會(huì)變得越來(lái)越叛逆,有可能會(huì)變得自卑,而且也會(huì)在與他人相處時(shí),無(wú)法控制自己的情緒,會(huì)把情緒失控的一面展現(xiàn)給身邊的人,有可能還會(huì)變得比以前更加暴躁。
打罵孩子的行為,對(duì)孩子的傷害是有多大,相信父母都不愿意看到這種結(jié)果。那么,到底該如何糾正孩子愛(ài)發(fā)脾氣的毛病呢?
1. 控制自己的情緒
在生活中,有很多父母會(huì)控制不住自己的脾氣,想要去罵孩子,但是,由于自己的心情不好,所以對(duì)孩子大吼大叫的時(shí)候,不僅沒(méi)有起到教育的效果,反而會(huì)讓孩子的情緒變得更加糟糕。
這個(gè)時(shí)候,孩子的情緒就會(huì)變得更加暴躁,對(duì)父母的態(tài)度也會(huì)變得更加的惡劣。
因此,父母?jìng)兛刂撇蛔∽约旱钠?也是在所難免的。但是,只有控制住自己的情緒,才能有效應(yīng)對(duì),也才能讓孩子慢慢的改掉愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。
2. 了解孩子發(fā)脾氣背后的原因
當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),我們可能并沒(méi)有仔細(xì)去了解孩子的行為,也不知道孩子的內(nèi)心到底是怎么想的。我們就很容易給孩子貼上負(fù)面的標(biāo)簽。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,我們需要去了解一下孩子發(fā)脾氣的原因,這樣才能找到應(yīng)對(duì)孩子發(fā)脾氣的方法。
其實(shí),很多孩子發(fā)脾氣的原因并不是因?yàn)椴辉敢饴?tīng)話,而是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是一味的要求孩子按照自己的想法來(lái)做,而且還”命令式”教育。
事實(shí)上,當(dāng)我們可以看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)之后,我們就可以問(wèn)孩子了,這樣做的目的是什么呢?我們也可以發(fā)現(xiàn)孩子不聽(tīng)話背后隱藏的原因,解決孩子發(fā)脾氣的問(wèn)題。
一、面對(duì)孩子發(fā)脾氣,家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確的做法?
1、不要以暴制暴
“棍棒底下出孝子””的觀念已經(jīng)深入人心,但是這樣的觀念勢(shì)必會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不良影響。當(dāng)孩子無(wú)法做到理性的思考時(shí),他們也會(huì)把怒氣發(fā)泄在父母的身上,或許孩子只是覺(jué)得自己做錯(cuò)了,被家長(zhǎng)打”頭”,以此來(lái)宣泄自己心中不滿的情緒。
2、讓孩子有更多表達(dá)自己的機(jī)會(huì)
這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于自己的世界有著朦朧的認(rèn)識(shí),有些事情也許是自己的意愿,當(dāng)他不能讓自己的思想與父母產(chǎn)生共鳴時(shí),就會(huì)選擇用發(fā)脾氣來(lái)發(fā)泄,以此來(lái)尋求內(nèi)心的平衡。家長(zhǎng)要明白孩子發(fā)脾氣的原因,一定要讓孩子明白發(fā)脾氣的根源是什么。家長(zhǎng)要讓孩子知道,生氣是因?yàn)槿狈δ托?也是因?yàn)榈貌坏阶鹬?同時(shí)也會(huì)有不滿,從而讓孩子產(chǎn)生叛逆的心理。
3、讓孩子明白,父母是最愛(ài)自己的人
最后,我們也要告訴孩子,父母要告訴孩子,無(wú)論什么時(shí)候,父母都是最愛(ài)你的,也是最不需要得到父母幫助的人,只有這樣,孩子才會(huì)和父母產(chǎn)生隔閡,更愿意聽(tīng)父母的話。
有的時(shí)候,孩子發(fā)脾氣是對(duì)父母無(wú)意識(shí)的一種反擊。我們父母要教會(huì)孩子,每次他發(fā)脾氣的時(shí)候,我們還是要冷靜一下,也要給孩子反思的機(jī)會(huì),幫助孩子找出發(fā)脾氣的原因。當(dāng)孩子冷靜下來(lái)后,父母再心平氣和地教育孩子,有的時(shí)候,孩子是聽(tīng)不進(jìn)去的。
結(jié)局很可能是兩敗俱傷,但是通過(guò)這個(gè)故事,我們可以讓孩子知道,發(fā)脾氣是沒(méi)有用的,是只會(huì)適得其反的,而且還會(huì)讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
所以,當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),我們一定要明白,這是孩子向我們表達(dá)情緒的一種方式。我們可以用冷處理的方式,同時(shí),給孩子的情緒一個(gè)宣泄的空間,讓孩子自由發(fā)揮。
所以,如果我們發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)時(shí),一定要先處理好自己的情緒。然后,再根據(jù)孩子的年齡和能力,去引導(dǎo)孩子,讓他們自己處理自己的情緒,這樣才能真正地幫助孩子解決問(wèn)題。
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