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孩子厭學(xué)怎么辦孩子不聽(tīng)話怎么辦_

孩子厭學(xué)怎么辦孩子不聽(tīng)話怎么辦

孩子不聽(tīng)話怎么辦

孩子厭學(xué)怎么辦

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孩子不聽(tīng)話怎么辦

如何應(yīng)對(duì)孩子厭學(xué)怎么辦

孩子不按時(shí)寫(xiě)作業(yè)怎么辦

孩子不主動(dòng)讀書(shū)怎么辦

孩子厭學(xué)怎么辦

孩子早戀怎么辦

孩子沒(méi)禮貌怎么辦

孩子和同學(xué)相處怎么辦

孩子不學(xué)好如何處理沖突怎么辦

孩子青春期叛逆怎么辦

……

面對(duì)這些,絕大多數(shù)家長(zhǎng)總是忍不住會(huì)問(wèn),青春期孩子厭學(xué)怎么辦?經(jīng)回答給大家?guī)讉€(gè)建議:

一、接納

不管什么時(shí)候,我們?cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候都應(yīng)該先去了解孩子,當(dāng)我們真正地理解孩子的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子并沒(méi)有我們想象中那么糟糕,他也是一個(gè)需要愛(ài)的孩子。

二、積極回應(yīng)孩子

如果孩子在學(xué)校受挫或者受到欺負(fù),一定要積極地和孩子溝通,通過(guò)語(yǔ)言的方式來(lái)引導(dǎo)孩子。不要對(duì)孩子的行為進(jìn)行評(píng)價(jià),不要給孩子貼標(biāo)簽,這會(huì)讓孩子認(rèn)為自己不好,自己做什么都是錯(cuò)的。我們應(yīng)該多多的和孩子交流,讓他了解到我們的良苦用心,知道他在學(xué)校其實(shí)也是一個(gè)獨(dú)立的人,所以要給予他一定的自由,讓他自己去探索學(xué)習(xí),不要逼他,我們就陪著他,等他發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了自己真正的問(wèn)題所在,他就會(huì)主動(dòng)去改正。

三、要陪著孩子一起成長(zhǎng)

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣,注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,也是很重要的一件事情。因?yàn)楹昧?xí)慣是決定孩子未來(lái)的一個(gè),沒(méi)有好習(xí)慣,孩子的未來(lái)很大程度上是走不遠(yuǎn)的。

孩子的習(xí)慣是從小時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)的,只有從小養(yǎng)成了好的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能更好的融入社會(huì)。

在這里,我們也要分享一下我的一點(diǎn)小小魚(yú)的成果,希望對(duì)您有所幫助。

我家老大是個(gè)女孩,今年 7 歲,上小學(xué)二年級(jí),他在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,幾乎每天晚上都會(huì)做完作業(yè),然后睡覺(jué)之前也會(huì)閱讀一些相關(guān)的書(shū),每天晚上都會(huì)復(fù)習(xí)到很晚,因?yàn)榭磿?shū)是一件很辛苦的事情,孩子晚上也很少能夠睡著,就導(dǎo)致作業(yè)的完成質(zhì)量和效率都很差。

于是,老大放學(xué)之后,爸爸就讓老大趕緊回家之后,自己先看完電視,吃過(guò)飯之后,爸爸檢查老大的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)誤,第一就是,雖然題目有很多都是很簡(jiǎn)單的題目,但是都有可能是孩子看不懂題,所以干脆就跳過(guò)去,不看,也就這種現(xiàn)象。第二,兩個(gè)孩子寫(xiě)作業(yè)很費(fèi)勁,而且有的題總是要講兩三遍,所以讀完題后,很有成就感,覺(jué)得自己確實(shí)很聰明,讀完題之后就覺(jué)得自己啥都會(huì)了,就是很不自信。第三,爸爸媽媽媽經(jīng)常說(shuō)自己是個(gè)不努力的人,經(jīng)常說(shuō)自己是個(gè)笨蛋。

你其實(shí)很聰明,但是你的聰明讓你覺(jué)得自己是一個(gè)笨蛋,認(rèn)為自己很笨的人,怎么可能會(huì)有想要學(xué)習(xí)的心呢?所以你才會(huì)去不努力學(xué)習(xí),遇到事情你就退縮,逃避,有的媽媽說(shuō)她是懶的,然后就是孩子沒(méi)有成就感,覺(jué)得自己怎么努力都不夠,所以他就會(huì)很恐懼,逃避。有的爸爸媽媽就不允許孩子有這樣的感覺(jué),孩子就是不努力,就是笨,就是不夠聰明,所以他自己就想著要怎么去讓孩子努力。所以,他把你自己無(wú)能的思維方式,投射到了孩子身上。所以,他覺(jué)得孩子一定要優(yōu)秀,所以才會(huì)這么焦慮。

父母越是告訴孩子一定要有出息,哪怕是一條大魚(yú)大魚(yú),哪怕是一條小魚(yú),只要你學(xué)會(huì)了,你都可以讓孩子變成一條小魚(yú)。如果你不允許孩子變成一條大魚(yú),那也不要用成功的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子,讓孩子活成一條魚(yú)。他是你的孩子,他就是你的孩子,無(wú)論什么樣,你都是愛(ài)他的。

但是我們做父母的要明確孩子的價(jià)值,懂得因材施教,根據(jù)孩子的天性,根據(jù)孩子的發(fā)展情況,用不同的方法。如果你一味地要求孩子完美,那么孩子可能也會(huì)朝著完美的方向發(fā)展。孩子雖然要面對(duì)生活中的挫折,但是孩子們可以選擇自己最信任的方式去迎接挑重。

如果你的孩子正處于這樣的家庭環(huán)境中,請(qǐng)家長(zhǎng)好好地審視一下自己的教育方式,看看你是哪種方法。

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