如何管理班級(jí)里不聽(tīng)話的孩子小班課?
教孩子學(xué)習(xí)
“上課不認(rèn)真、課后不及時(shí)完成作業(yè)、課堂紀(jì)律很差、作業(yè)抄襲或早讀沒(méi)完成……”
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書(shū)
“上課坐不住、愛(ài)做小動(dòng)作、喜歡玩耍……”
不少家長(zhǎng)在咨詢心理專家時(shí)會(huì)接到不少類似的咨詢。
在心理學(xué)專家眼里,聽(tīng)話和安靜是孩子的天性,在班級(jí)里能認(rèn)真聽(tīng)講,回家后認(rèn)真完成作業(yè),是孩子在幼兒園階段的顯著表現(xiàn)。
不聽(tīng)話和不認(rèn)真的孩子在家里,在學(xué)校里,是與生俱來(lái)的。無(wú)論你想讓孩子把話說(shuō)完,或是跟老師說(shuō)完,家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,他們不會(huì)隨意敷衍了事,只是不斷地觀察,這樣的專注力就是在日積月累的培養(yǎng)中形成的。
那么,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
親子互動(dòng)是孩子的天性,與老師多交流溝通是可以促進(jìn)孩子天性的,這種互動(dòng)就是人與人之間思想的交流,通過(guò)交流就可以加深彼此的理解。家長(zhǎng)們想要利用好孩子天性的這種滲透,就要為孩子提供這樣一個(gè)環(huán)境。
為什么要選擇家庭教育指導(dǎo)師?
1. 選擇家庭教育指導(dǎo)師
家庭教育指導(dǎo)師的選取是家長(zhǎng)們最為關(guān)注的問(wèn)題,那就是如何把孩子培養(yǎng)成一個(gè)具有豐富性、積極向上、陽(yáng)光人格的人。
家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)該是針對(duì)孩子在某一階段所表現(xiàn)出來(lái)的,父母應(yīng)該針對(duì)孩子這個(gè)階段所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行一定的教育指導(dǎo)。
家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn),選擇不同的家庭教育指導(dǎo)師。
3. 選擇職業(yè)資質(zhì)
家庭教育指導(dǎo)師是指的是針對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練的從業(yè)者,包括教育從業(yè)者,都是在職業(yè)資質(zhì)方面有較高的要求。
家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí),了解家庭教育的相關(guān)專業(yè)知識(shí),明確家庭教育的特點(diǎn),為孩子的發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)。
在家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)資質(zhì)的選擇上,目前職業(yè)資質(zhì)主要分為三大類:家庭教育指導(dǎo)師、親子關(guān)系師、教育咨詢師。
講師職業(yè)資質(zhì)
證書(shū)主要是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū),心理咨詢師職業(yè)資格證書(shū)由國(guó)家二級(jí)、三級(jí)心理咨詢師認(rèn)證。
家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)資格證書(shū)除了需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)之外,還需要具備哪些專業(yè)課,以及如何獲得專業(yè)證書(shū)。
如果你家孩子正好處于幼兒園、小學(xué)階段,那就可以報(bào)名參加《家庭教育促進(jìn)法》進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的目的是什么?學(xué)習(xí)如何教育孩子?如何讓孩子更好的成長(zhǎng)?學(xué)習(xí)的方法有哪些?能夠讓親子關(guān)系更加融洽?這些都能夠讓你了解自己的孩子。
育兒路上沒(méi)有一個(gè)合格的父母,但是有一個(gè)合格的父母是我們能給孩子最好的教育。
我是@小七談?dòng)齼?專注分享育兒經(jīng)驗(yàn)、親子溝通技巧、家庭教育知識(shí),希望和你一起成長(zhǎng)。
喜歡這篇文章歡迎點(diǎn)個(gè)贊,或轉(zhuǎn)發(fā)給更多人,你的鼓勵(lì)是我不斷前行的動(dòng)力~
