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隋唐的教育思想

熟悉魏晉南北朝歷史的人,應(yīng)該對(duì)世家門閥這個(gè)名稱并不陌生。這個(gè)數(shù)量龐大的特權(quán)階級(jí),不僅是在六朝時(shí)期影響深遠(yuǎn),在整個(gè)中國(guó)歷史也至關(guān)重要,到了隋唐時(shí)期,世家的力量還一直存在于暗處?;适叶紝?duì)之心存忌憚,為了打壓門閥,數(shù)位皇帝都有修編氏族錄,重新劃分世家的排行。

那么這個(gè)龐大的勢(shì)力到底是怎么形成的呢?說起世家門閥的形成,還要從西漢時(shí)代說起。自從漢武帝罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)之后。漢政府選拔官吏時(shí),一般都是從精通儒家學(xué)問的士人當(dāng)中選取。這些人在當(dāng)上高官后,自然會(huì)大力推崇儒家。發(fā)揚(yáng)儒家修身齊家治國(guó)平天下的思想。用以穩(wěn)固社會(huì)。

到了東漢,儒家學(xué)術(shù)已經(jīng)成為了當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流學(xué)問。很多當(dāng)時(shí)的高官都是在聲名赫赫的大儒,這些大儒們都非常重視家庭教育,會(huì)把自己的學(xué)問傳給他們的子弟,他們的子弟往往也會(huì)繼承家學(xué)。世代相傳,形成了所謂的書香門第,以詩書濟(jì)世。

同時(shí),他們還廣收門徒,門下子弟成千上萬。這些人中很多都成為了東漢官員,治理地方,都有所成就。形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的龐大黨派,到了東漢末年甚至可以左右民間輿論。

此后經(jīng)過幾十上百年的發(fā)展。到了東漢末年,這些書香門第終于開始出現(xiàn)了世代公卿的局面。就拿弘農(nóng)楊氏來說,他們的先祖楊震。是東漢初年有名的大儒,由于品德高尚,德高望重,而且治理地方頗有成效。所以在東漢步步高升,最后官至太尉。楊震的兒子楊秉繼承家學(xué)。又靠著父親的余澤和自己的才華,最后也官至太尉。楊秉的兒子楊賜。承父祖的恩澤。最后也將官做到了司空,司徒。楊賜之子楊彪同樣官至司空,司徒,太尉。從楊震當(dāng)揚(yáng)彪,弘農(nóng)楊氏連續(xù)四代皆位列三公。門人弟子自然多不勝數(shù),家族炙手可熱。影響力自然顯赫。

汝南袁氏同樣如此。袁安官至司徒,司空。袁安之子袁敞亦官至司空。袁敞的侄子袁湯也做到了司空,太尉。袁湯之子袁逢同樣為司空。袁逢的弟弟袁隗又為太傅,袁氏一門四代人,出現(xiàn)了五個(gè)位列三公的高官,故稱袁氏一門為四世五公。由于四代輩出高官,袁家的勢(shì)力和財(cái)富自然發(fā)展得無比龐大。天下很多官員都是袁家的門生故吏,以袁家馬首是瞻。在東漢末年,袁紹和袁術(shù)也正是靠著汝南袁氏的勢(shì)力和財(cái)富才得以形成了割據(jù)一方的勢(shì)力。

到了三國(guó)時(shí)期。曹操之子曹丕想要廢掉漢獻(xiàn)帝。自立為皇帝,為了得到世族們的支持。他不得不與世家妥協(xié),同意了陳群提出的奏折,在地方開始實(shí)行九品中正制來選拔人才。九品中正制,又稱九品官人法。大概內(nèi)容就是先由政府任命地方的世家大族為中正,再由這些地方的中正來選拔當(dāng)?shù)氐娜瞬牛匠楣?。九品官人法將所有人才分為上上,上中,上下,中上,中中,中下,下上,下中,下下。一共九個(gè)品階。其中一品虛設(shè),上中為最高。這些地方士族為了保住自己的權(quán)力和財(cái)富,便和其他士族相互勾結(jié),士族之間相互推薦家族年輕子弟為官。共同排斥寒門庶族,不允許他們?cè)诔?dān)任重要職位。最終形成了“上品無寒門,下品無士族”的局面。

從此寒士再也不能靠學(xué)問成為朝廷的高官。而士族則壟斷朝綱,執(zhí)掌大權(quán)。久而久之,便形成了“公門有公,卿門有卿”的局面,士族們?yōu)榱四軌蛴肋h(yuǎn)把持朝政,鞏固自己的地位。他們還相互通婚。從此他們之間的關(guān)系變得異常復(fù)雜,開始形成巨大的利益聯(lián)盟。成為一個(gè)連當(dāng)時(shí)皇權(quán)都無可奈何的利益共同體。統(tǒng)稱為世家門閥。

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