孩子生病后焦慮怎么辦?
有家長(zhǎng)問(wèn):
我家孩子每天回家到家都說(shuō),媽媽我不想生病,不想上學(xué),有什么理由呀,我不就是生病了嘛!
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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有家長(zhǎng)說(shuō):
我家孩子生病之后,自己心情都很不好,對(duì)孩子也沒(méi)有耐心,也經(jīng)常因?yàn)橐恍┈嵤潞秃⒆影l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我家孩子什么事情都不和我說(shuō),我要他往東,他非要往西,有時(shí)還和我們“硬碰硬”的對(duì)著干。我要他干什么,他偏偏就反著干,那段時(shí)間我也變得特別焦慮,就感覺(jué)自己的手掌像被什么東西扯斷了一樣。
在我們看來(lái),現(xiàn)在的孩子比我們那個(gè)年代的孩子更加早熟,她們的認(rèn)知能力也在提升,但我們卻很少注意到她們身上發(fā)生了什么,甚至很少聽(tīng)到她們“叛逆”的聲音。
事實(shí)上,這是時(shí)代的進(jìn)步,沒(méi)有家長(zhǎng)想象中的“叛逆”,很多時(shí)候,我們都應(yīng)該讓自己變得更好。比如以下這些:
1、在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前都要做好準(zhǔn)備工作
2、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
3、善于利用課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉
4、合理安排學(xué)習(xí)與生活
對(duì)于一個(gè)有心理健康問(wèn)題的人來(lái)說(shuō),最大的心愿就是好成績(jī),所以很大程度上,國(guó)家是不重視學(xué)生的體育鍛煉的。而隨著“雙減”政策的放開(kāi),各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目越來(lái)越被重視,橄欖球、籃球等球類項(xiàng)目也隨之而來(lái),讓許多人都忙不過(guò)來(lái)。不過(guò)我們也不能隨便對(duì)學(xué)生亂加干涉,在體育運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,老師的關(guān)注度還是很高的。
作為家長(zhǎng),要讓孩子知道,雖然自己很喜歡打籃球,但如果把籃球當(dāng)作愛(ài)好,這樣的愛(ài)好并不會(huì)因?yàn)榛@球而耽誤學(xué)習(xí)。
6、尋求幫助
作為家長(zhǎng),要盡早發(fā)現(xiàn)孩子的異常行為,需要盡早去接受專業(yè)的心理輔導(dǎo)。對(duì)于孩子的問(wèn)題,應(yīng)該進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo),家長(zhǎng)對(duì)此不能有“病急亂投醫(yī)”的想法,更不能粗暴對(duì)待。
如果發(fā)現(xiàn)孩子“喜歡用手機(jī)”,應(yīng)該提高警惕,盡快讓孩子接受心理輔導(dǎo),通過(guò)心理干預(yù),來(lái)改善孩子的問(wèn)題。如果是因?yàn)椤笆謾C(jī)癮”引起的睡眠障礙,應(yīng)該在心理醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行規(guī)范使用手機(jī),減少依賴癥的發(fā)生。
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中考臨近,家有中考考生的家長(zhǎng),需要多加小心。此時(shí)此刻,如果孩子有“手機(jī)癮”,家長(zhǎng)最好早發(fā)現(xiàn),早治療,有的放矢,對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助孩子調(diào)整情緒。
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?
1.以身作則,營(yíng)造良好的家庭氛圍
在家中,孩子不能玩手機(jī),家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子面前不玩手機(jī),給孩子起到榜樣作用。同時(shí),多帶孩子出門去公園逛逛,多進(jìn)行戶外活動(dòng),增加親子活動(dòng),培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,讓孩子擺脫手機(jī)。
2.幫助孩子找到自己的興趣,轉(zhuǎn)移注意力
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)做孩子的朋友,多關(guān)注孩子的情緒,幫助孩子尋找感興趣的事情,轉(zhuǎn)移注意力,孩子有興趣愛(ài)好,就不會(huì)一直沉迷手機(jī),慢慢的擺脫手機(jī)依賴癥。
3.家長(zhǎng)要以身作則,給孩子做好榜樣
不要因?yàn)楹⒆涌词謾C(jī)而對(duì)其訓(xùn)斥打罵,家長(zhǎng)自身也要少看手機(jī),多陪孩子玩,這樣才能給孩子一個(gè)好的示范。如果家長(zhǎng)都不能以身作則,那么孩子又如何要求自己去做好呢?
結(jié)尾
孩子的模仿能力很強(qiáng),家長(zhǎng)的良好言行會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響。如果想要孩子減少看手機(jī),首先自己要做到放下手機(jī),同時(shí)培養(yǎng)孩子做到的好習(xí)慣,多陪孩子玩一些有益身心健康的游戲,比如培養(yǎng)孩子一些體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,陪伴孩子一起運(yùn)動(dòng),還可以陪伴孩子看一些有益于身心健康的書(shū)籍,用手機(jī)替代手機(jī)。
有了父母的陪伴,孩子的內(nèi)心才不會(huì)感到空虛,才不會(huì)沉迷于短視頻等電子產(chǎn)品,才不會(huì)被其吸引,才不會(huì)被網(wǎng)上的花花草草草、繽紛的娛樂(lè)所吸引。
慢慢地,孩子就會(huì)變得越來(lái)越好,成為手機(jī)的孩子。
