為什么孩子在學(xué)校不聽(tīng)話?
為什么老師讓孩子寫(xiě)作業(yè),孩子卻不寫(xiě)?
為什么孩子總是不聽(tīng)我們的話?
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這里管心營(yíng)作為專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),也遇到過(guò)很多這樣的問(wèn)題。
在我們接待的青少年來(lái)訪者中,有一個(gè)和父母的關(guān)系不太好的孩子。
父母總是希望孩子能夠好好學(xué)習(xí),能夠考上一個(gè)好的大學(xué)。
父母總是希望孩子能夠遠(yuǎn)離手機(jī),孩子有手機(jī),父母就認(rèn)為孩子應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)。
而事實(shí)上,孩子更需要的是父母積極的回應(yīng)。
有的父母,可能在和孩子聊天的時(shí)候,直接去玩手機(jī),從來(lái)沒(méi)有用心去和孩子溝通過(guò),導(dǎo)致孩子不愿意和父母親近。
還有的父母,在和孩子聊天的時(shí)候,總是玩手機(jī),看電視。
這種做法是非常錯(cuò)誤的,父母玩手機(jī),孩子觀察自然會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生不滿(mǎn),也會(huì)不想和父母溝通,慢慢變得越來(lái)越孤僻。
所以說(shuō),父母和孩子應(yīng)該多一些互相溝通和陪伴,彼此之間多一些親密和和諧,這樣才能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),健康地成長(zhǎng)。
2、家長(zhǎng)不了解,孩子也就不會(huì)沉迷手機(jī)了
如果孩子每天都能看手機(jī),但卻不和孩子交流,那手機(jī)就會(huì)成為他最好的伙伴,他自然也就不會(huì)離開(kāi)父母了。如果家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候,就經(jīng)常帶孩子去參加各種各樣的活動(dòng),孩子也就不會(huì)把時(shí)間全都放在手機(jī)上了。
孩子玩手機(jī),不僅影響學(xué)習(xí),而且還對(duì)孩子的視力發(fā)育有很大的影響,如果孩子沒(méi)有節(jié)制,經(jīng)常玩手機(jī),那么孩子的視力就會(huì)下降,會(huì)近視眼。
所以說(shuō),孩子的近視,家長(zhǎng)也要做出相應(yīng)的措施,在孩子小的時(shí)候,就要控制他玩手機(jī)的時(shí)間,保護(hù)他的視力。
而且在孩子小的時(shí)候,家長(zhǎng)也要多陪伴孩子,不要讓孩子沉迷于手機(jī),孩子的內(nèi)心也會(huì)更加的豐富多彩,自然就會(huì)減少玩手機(jī)的頻率了。
