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教師青少年叛逆心理應(yīng)如何應(yīng)對(duì)

教師青少年叛逆心理應(yīng)如何應(yīng)對(duì)

每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子聽(tīng)話(huà)懂事,自己的孩子要懂事。家長(zhǎng)不妨做出一點(diǎn)改變,以良好的教育理念和適當(dāng)?shù)那榫w來(lái)應(yīng)對(duì)孩子,理解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,并以溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,與孩子保持親密的關(guān)系。

作者:嚴(yán)嚴(yán)鋒

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中面臨很多困惑和煩惱。處于青春期的孩子自尊心極強(qiáng),和家長(zhǎng)的溝通交流經(jīng)常出現(xiàn)矛盾,家長(zhǎng)不知如何是好。

家長(zhǎng)最近發(fā)現(xiàn)孩子偷買(mǎi)手機(jī),是想通過(guò)這樣的方式來(lái)進(jìn)行教育,孩子是在使用手機(jī)的過(guò)程中完成自己對(duì)于人生的體驗(yàn),家長(zhǎng)的打罵讓他覺(jué)得很沒(méi)有面子,很沒(méi)面子。

一、正確看待孩子的手機(jī),引導(dǎo)孩子合理利用手機(jī)

手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍,家長(zhǎng)要注意觀(guān)察孩子使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的情況,在允許范圍內(nèi)使用,才能更好的引導(dǎo)孩子形成良好的用手機(jī)的習(xí)慣。

比如當(dāng)孩子問(wèn)家長(zhǎng)要手機(jī)看時(shí),家長(zhǎng)不要直接拒絕孩子,可以通過(guò)下面這幾步引導(dǎo)孩子合理利用手機(jī):

1、如果遇到困難,手機(jī)可以解決,讓孩子獲得短暫的休息時(shí)間

孩子在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的知識(shí)是有限的,孩子沒(méi)有辦法在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得休息,也沒(méi)有辦法保證能夠持續(xù)的學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)可以通過(guò)跟孩子做一些游戲的方式,或者是通過(guò)一些有趣的方式,讓孩子在游戲中獲得休息。

2、幫助孩子合理安排時(shí)間,保證充足的睡眠

給孩子留出玩手機(jī)的時(shí)間,是非常重要的。

有些孩子之所以玩手機(jī)上癮,是因?yàn)樗麄儧](méi)有合理的時(shí)間安排。

孩子們想玩手機(jī),父母可以允許,但是一定要規(guī)劃好時(shí)間,讓孩子玩手機(jī)可以,但是一定要和孩子一起商量,制定好,詳細(xì)的計(jì)劃,這樣可以防止孩子沉迷。

3、幫助孩子擴(kuò)大交友圈

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),社交媒體無(wú)處不在,家長(zhǎng)可以幫助孩子擴(kuò)大交友圈,但是并不是去限制他們和朋友一起玩耍。

所以家長(zhǎng)們可以幫助孩子擴(kuò)大朋友圈,比如孩子之間玩的比較好的小游戲,也可以幫助孩子擴(kuò)大朋友圈。

好的朋友圈能幫助孩子擴(kuò)大朋友圈,能幫助孩子提升自我,所以家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候,要注意了解孩子,不要因?yàn)榕笥讶Φ囊恍┦虑槎绊懞⒆印?/p>

多方面的去關(guān)注,父母在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中扮演著重要的角色,要經(jīng)常注意和孩子的溝通交流,做孩子的朋友,不要讓孩子經(jīng)常感覺(jué)到,家長(zhǎng)不在意自己,其實(shí)都不在意,等到了很大的時(shí)候,孩子想讓父母知道的時(shí)候,父母才知道。

這其實(shí)就是孩子和父母相處模式的轉(zhuǎn)變。

二、父母應(yīng)該如何教育孩子正確交友?

孩子的交友會(huì)有一定的好的影響,但是孩子在交友過(guò)程當(dāng)中,父母要注意著引導(dǎo)孩子,而不是按照自己的想法來(lái)評(píng)判孩子的交友。

父母要做的就是要引導(dǎo)孩子,尊重他,同時(shí)也要教會(huì)孩子怎么樣去尊重他人。

因?yàn)榫退闶谴笕嗽诤秃⒆咏涣鞯臅r(shí)候,父母要注意著學(xué)會(huì)讓孩子去傾聽(tīng)和信任他人,這樣的話(huà),孩子才能夠得到一個(gè)正向的鼓勵(lì)。

三、如何避免孩子陷入“早戀”的誤區(qū)

1.引導(dǎo)孩子積極的交友

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭的時(shí)候,父母就要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子,不要強(qiáng)制的讓孩子與對(duì)方交往,這個(gè)時(shí)候,父母要注意著去接納孩子的感受。

不管孩子有多小,父母都要讓孩子主動(dòng)的去接觸一些新鮮的事物,讓孩子慢慢的接觸。

2.讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己

父母要培養(yǎng)孩子的保護(hù)意識(shí),保護(hù)好孩子的隱私,孩子要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不可以和別人發(fā)生性關(guān)系。

3.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力

很多孩子之所以會(huì)出現(xiàn)早戀的情況,就是因?yàn)樵谒麄儾饺肭啻浩诤?孩子的自我意識(shí)逐漸成熟,開(kāi)始有了自己的主見(jiàn),也不再盲目地聽(tīng)從父母的命令和安排,很多孩子都是如此。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,讓孩子在一定范圍內(nèi)探索自己的人生,父母不要管得太多,讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不要總是怕孩子走彎路。

4.引導(dǎo)孩子正確的去做

面對(duì)孩子早戀,很多家長(zhǎng)會(huì)揪著孩子的錯(cuò)誤不放,甚至?xí)?duì)孩子進(jìn)行指責(zé),這樣的行為,肯定會(huì)讓孩子的心理受到很大的傷害,家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子耐心一點(diǎn),站在孩子的角度上去考慮問(wèn)題,去引導(dǎo)孩子,相信孩子也會(huì)理智一些的選擇自己的行為。

青春期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)極為重要的時(shí)期,家長(zhǎng)應(yīng)該多多關(guān)注孩子,如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭,千萬(wàn)不能縱容,越是這樣做,孩子的叛逆心理越是嚴(yán)重,這樣只會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生仇恨,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)孩子,讓孩子自己去思考自己的選擇,不要讓孩子做出錯(cuò)誤的選擇。

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