常州的青少年兒童心理輔導有哪些優(yōu)點?
(一)在上海范圍內(nèi),以“開講”為主的科普讀物與技能成長課堂特色主題中,團隊成員將分享給“上海青少年心理輔導中心”的家長們。
少兒心理健康專題講座
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以上五點是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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此次講座在合肥市青少年心理輔導中心的指導下,針對青少年成長中的心理健康問題,聯(lián)合心理專家們一起探討了家長們關心的問題。
青少年的心理健康問題不僅有自身的影響,也有與之俱來的外部影響,家庭教育的缺失、家庭教育方式的不當,也是造成孩子心理問題多發(fā)的原因。此外,本次講座的開展,也與一些社會家庭教育機構合作,通過專家講座、家庭教育指導師與心理專家的相互交流,為廣大家長提供專業(yè)化心理援助。
現(xiàn)場。
講座中,黃校長對此進行了詳細解答。
家長們:
各位朋友,大家好!
今天,我代表每一位家長代表每一位家長代表學校開展心理健康專題講座,我會給大家分享一些我的觀點和方法,比如
第一,在教育界,我們應該給予家長更多的心理健康教育知識,讓家長對自己的心理健康方面有更加清晰的認識;
第二,在中小學校,我們應該關注孩子的心理健康,鼓勵孩子積極參加集體生活,幫助孩子緩解壓力、保持情緒健康;
第三,將心理健康教育融入學校的各項教育活動之中,讓孩子盡快恢復學校生活,回歸到正常的學習生活中去。
【專家介紹】
黃老師從教30余年,發(fā)現(xiàn)在教育學生方面,她有三點獨特的觀點,但大家可遵循下面的原則。
第一,主動參與式教學,向家長介紹心理健康教育。
“無論家長是什么樣的人,在與孩子的相處中,一定要積極參加心理健康教育。”黃老師介紹說,家庭教育是什么?最有效的教育是教會孩子認識自己,認識父母,認識世界。家庭教育是對孩子進行教育的一個過程,通過家庭教育的每個環(huán)節(jié),讓孩子學習到相關的知識,了解自己,認識到自己的很多行為是錯誤的。父母是孩子的第一任老師,要做一個積極的、親近的、真誠的父母,才能贏得孩子的尊敬和信賴。
第二,努力做到對孩子的付出給予應有的回應。
中國家長一般認為孩子很少受到家長的影響,很少受到教育,缺少認識自我、表達自我的機會。家長應盡量多鼓勵孩子,加強自我修養(yǎng),樂于助人為樂,體驗成功,找到成就感。家長需要注意與孩子之間的親密關系,積極的親子關系能夠為孩子賦予孩子力量。我們不要再抱怨孩子沒禮貌了,而是要經(jīng)常跟孩子保持良好的親子關系。
第三,孩子成長需要一個有愛的家庭,一個有愛的家庭。
正如龍應臺所說,孩子們應該成龍應臺說的那樣:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失的背影,而且,你用你的愛在他的背影里,永遠都不會停止。孩子,我會努力,我會用心去愛你。
我想,我們所有人終將步入婚姻的殿堂,也終將經(jīng)歷孩子的青春期。
但是,請放心,我們現(xiàn)在的努力,一定會換來一個將來遇見更好的你!
