孩子期末考了家長焦慮焦慮,那做了多少家長?不擔心孩子考得不好,也不相信孩子。怕孩子在學校學習成績不好,家長焦慮孩子的成績。
一位小學三年級的媽媽說,她兒子在學習上最近總是偷懶,總是在下面打瞌睡,上網(wǎng)課又不會認真。結果考試時成績也是一塌糊涂,無奈之下,她的兒子才勉強考了80多分。這位媽媽很著急,想跟兒子談談,但是兒子卻說,他不相信自己能考上理想的大學,認為自己不行,對未來也沒什么信心。
許多父母喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比,特別是喜歡貶低自己的孩子,甚至會說一些惡毒的話,孩子看到了,總是聯(lián)想到自己的爸爸,聽到了會因為這樣的言語傷害到孩子,而放棄了與他溝通。
\
以上五點是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
點咨詢免費領取《左養(yǎng)右學賴頌強講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個步驟》的電子書
其次,父母不要對孩子管太多,約束太多,多引導孩子的行為,讓他自己意識到自己的做法是錯誤的。這也是對孩子的一種保護。
最后,家長也要懂得給孩子安排合理的學習規(guī)劃。
如果孩子覺得學習、休息是不合理的,家長可以允許孩子暫時放松一下,再做自己的事情。
但是如果孩子對于學習不感興趣,也可以學會利用時間去適當?shù)耐嬉幌?以更好的精神狀態(tài)去面對未來。
第二,在陪孩子學習的時候,家長一定要注意保持自己的情緒,控制好自己的情緒,不要把情緒化,可能會讓孩子在學習的時候覺得是父母在催促他,可能孩子本來對學習是充滿了興趣的,所以父母應該在孩子寫作業(yè)的時候就把電視、手機等音量調靜音,這樣會讓孩子更加的反感,更加抗拒學習。
第三,在陪孩子寫作業(yè)的時候,不要三心二意,要時刻注意自己的言行舉止,盡量做到與孩子處在一個平等的位置上,家長要注意自己的言行舉止,不要在孩子面前表現(xiàn)出對作業(yè)的厭惡,這樣會讓孩子更加不愿意完成作業(yè),更加抗拒寫作業(yè)。
