10歲孩子不聽話頂嘴怎么辦?
家有6歲男孩,將要面臨的挑戰(zhàn)有哪些?
今天我們就來聊聊這個(gè)話題。
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兩歲半的男孩總是頂嘴,是很多家長(zhǎng)頭疼的事情。
在一般人的印象中,男孩一般都是和媽媽一起生活的。
然而,在專家調(diào)查后發(fā)現(xiàn),男孩的媽媽對(duì)孩子要求并不高,甚至還常常沖孩子發(fā)脾氣。
媽媽對(duì)男孩講道理的時(shí)候,男孩聽到的最多的就是“不”。
看起來媽媽對(duì)男孩講道理,他就是一句“我不”。
雖然媽媽明令禁止男孩頂嘴,可是男孩總有辦法能破解。
比如,有一次兒子和媽媽吵架之后,媽媽突然發(fā)火,把男孩的鼠標(biāo)拿掉了,孩子頓時(shí)嚇得狂躁動(dòng)起來。
媽媽開始教導(dǎo)孩子不能頂嘴,但是孩子卻一點(diǎn)都聽不進(jìn)去。
最終媽媽變得很冷靜,不再跟孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
雖然媽媽很無奈,但是很多人都認(rèn)為這位媽媽的做法很不對(duì),因?yàn)楹⒆痈韭牪贿M(jìn)去,就是在和父母對(duì)著干。
就像在我們和朋友聊天的時(shí)候,聊著聊著就聊到了未來,孩子突然不愿意和自己說了,媽媽在問為什么,孩子也不回答,后來,媽媽很著急,就批評(píng)了他幾句,還要求孩子不要頂嘴。
孩子情緒很激動(dòng),隨口頂嘴反駁道:“你別說了,我不想跟你說了?！?/p>
爸爸剛好路過,看到孩子的情緒有些緩和,就問他:“是不是又惹你生氣了?”
孩子低著頭不說話。
朋友這才意識(shí)到,之前一直批評(píng)孩子很少關(guān)心孩子,要孩子去做什么他才肯去做,導(dǎo)致孩子對(duì)自己越來越反感,親子關(guān)系越來越差。
其實(shí),很多家長(zhǎng)都知道這樣一個(gè)道理:每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),關(guān)鍵看家長(zhǎng)如何教育。
但有時(shí)過于嚴(yán)厲的教育方法可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,結(jié)果往往是家長(zhǎng)越批評(píng),孩子越叛逆。
如何用“第三者效應(yīng)”教育孩子,讓孩子乖乖聽話?
既然孩子不聽話,那我們就用“第三者效應(yīng)”教育。
什么是“第三者效應(yīng)”?
美國(guó)心理學(xué)家科林提到,人的思維方式是由“他人”構(gòu)成,而不是“我們”的。我們是人,不是“同類”,因此我們可以將“他人”作為自己的榜樣,想孩子成為什么樣,我們自己就要成為什么樣。
美國(guó)著名的教育家和演講家烏申斯基也曾說過:“如果你想讓孩子成為一個(gè)什么樣的人,你就去做一個(gè)什么樣的人?！?/p>
如果孩子身邊的朋友都是成績(jī)優(yōu)秀、各方面都很優(yōu)秀,那么孩子是不是就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人呢?
當(dāng)然是的,因?yàn)楹⒆拥呐笥褜?duì)他來說是至關(guān)重要的,如果,孩子身邊的人都是品行不端、不懂禮貌、不懂得感恩的人,那么他就會(huì)成為一個(gè)不懂得尊重他人的人。
所以說,父母想要孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人,首先就要先去學(xué)會(huì)尊重他人,懂得感恩。
而懂得感恩的孩子,他的未來一定不會(huì)差。
一、懂得感恩的孩子,才會(huì)成為一個(gè)內(nèi)心有愛的人
經(jīng)?？吹竭@樣一類新聞,父母帶孩子去超市的時(shí)候,孩子就要買零食,不給就哭鬧,甚至還躺在地上打滾哭鬧不止,孩子的父母無奈無奈只能妥協(xié)。
其實(shí),這類事件也會(huì)有一部分原因,因?yàn)楦改覆欢媒o孩子感恩的習(xí)慣,所以在給孩子買東西的時(shí)候,孩子就不會(huì)有想要買的欲望,只有父母為了孩子能夠?qū)砟軌驌碛懈嗟腻X,才會(huì)對(duì)孩子做出這種行為。
還有一些孩子,一有閑錢就想要,看到父母給他錢后,孩子就開始撒潑打滾,甚至對(duì)父母動(dòng)手動(dòng)腳,有一些孩子還會(huì)有暴力傾向,讓父母不敢訓(xùn)斥,面對(duì)這樣的孩子,父母該怎么辦?
1、給孩子更多的尊重
有些孩子平時(shí)不和父母交流,但是父母如果多給孩子一些尊重,孩子就不會(huì)把自己封閉在一個(gè)人的世界里了,比如說,去跟別的小朋友一起玩耍,而不是一味的只知道自己一個(gè)人,這個(gè)時(shí)候父母千萬(wàn)不要對(duì)孩子發(fā)脾氣,孩子都是有自尊心的,他們都是有自尊心的,如果父母一味地壓制孩子的話,那么孩子的自尊心就會(huì)受到傷害,而且還會(huì)讓孩子有些逆反的心理,
所以,父母不要對(duì)孩子進(jìn)行吼叫式教育。
