不聽(tīng)話的孩子動(dòng)畫(huà)故事視頻
小湯湯(化名)今年9歲,剛上小學(xué)一年級(jí)?？墒?這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,她總是不聽(tīng)話,上課小動(dòng)作不斷,經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。
老師跟家長(zhǎng)反映了,湯湯媽媽帶她到心理咨詢(xún)中心咨詢(xún)了幾次,考慮到小湯在學(xué)校不聽(tīng)話,媽媽希望能和老師好好溝通一下。
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湯湯媽媽是一位非常嚴(yán)厲的媽媽,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)更是密不透風(fēng),不管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞,都要她的要求。
有時(shí)候小湯在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,她也會(huì)用暴力解決。
小湯沒(méi)有朋友,只有電視。上一次同學(xué)邀請(qǐng)她去看電影,她也會(huì)躲進(jìn)去,但是次數(shù)多了,也就麻木了。
湯湯媽媽想,可能是青春期叛逆吧,小湯還是比較懂事的,說(shuō)不定會(huì)和她關(guān)系親密一些?？墒菦](méi)想到現(xiàn)在這樣的孩子竟然在電視前這樣了。
湯湯被爸爸媽媽的暴力教育方式嚇壞了,產(chǎn)生了離家出走的念頭。
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于是,父母又有了新的要求,要求她不能和自己年齡相仿的同學(xué)同流合污納。
孩子心中有了自己的位置,這個(gè)位置不再是兒戲,而是在爸爸媽媽強(qiáng)勢(shì)的打壓之下,被迫接受這個(gè)評(píng)價(jià)。
他開(kāi)始討厭這個(gè)自己,不在乎周?chē)娜撕褪?不在乎同學(xué)朋友的眼光。
因?yàn)?他知道,爸爸媽媽媽肯定會(huì)把他當(dāng)成王子公主一樣寵著,當(dāng)王子公主拿到手里的東西時(shí),他不僅要買(mǎi)好的,還要想辦法滿足自己的愿望,于是他不斷地試探父母的底線,求生存,想要換取自己想要的東西。
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到了小學(xué)二年級(jí),孩子進(jìn)入青春期,隨著身體發(fā)育逐漸發(fā)育趨向成熟,孩子的心理發(fā)育逐漸成熟。
他們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是個(gè)“小孩子”了,渴望成為一個(gè)大人,想要自己說(shuō)了算,想要自己說(shuō)了算。
同時(shí)因?yàn)檫@時(shí)的孩子心里已經(jīng)有了一個(gè)獨(dú)立的意識(shí),開(kāi)始嘗試用自己的想法去嘗試各種事物。
對(duì)于父母的安排和干涉,他們很反感,對(duì)父母的要求越來(lái)越反抗。
他們會(huì)開(kāi)始嘗試著跟父母提出自己的要求,如果父母不同意,他們就會(huì)直接摔門(mén)而去。
青春期的孩子總是很容易對(duì)父母的干涉和管教反抗,如果父母強(qiáng)硬的要求他們就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)像刺猬一樣的逆反心理。
他們喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威,但同時(shí)又特別愛(ài)面子,如果父母沒(méi)有及時(shí)做好引導(dǎo)和溝通,他們很容易變得叛逆。
叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn),也是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。作為父母要了解孩子叛逆行為背后的心理原因,對(duì)癥下藥,才能更好地幫助孩子健康成長(zhǎng)。
參考資料:
1《青春期叛逆的心理特征及溝通方式》
https://www.toutiao.com/article/14/15/11/15/10-20
https://www.who.intlhu/zh/news-room/fact-sheets/detail?for-depression=dys=autism_spectrum=natrics
