六歲孩子不聽話哭鬧,這幾個(gè)原因我們家長可想一想,如果孩子3歲以后不聽話,頂嘴,摔東西,撒潑打滾,那么家長就需要先反思,是不是自己做了什么錯(cuò)誤的事,導(dǎo)致孩子已經(jīng)養(yǎng)成了“這是我的”的習(xí)慣,并且以此來為自己的行為進(jìn)行辯解,亦或者是故意吸引家長的注意。
那么,我們家長在教育孩子的時(shí)候,到底應(yīng)該注意哪些方面呢?
我總結(jié)了一下,其實(shí)給孩子樹立正確的三觀很重要,那么在這里我們要重點(diǎn)討論幾個(gè)方面。
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第一,如何給孩子樹立正確的三觀,以及如何培養(yǎng)孩子的是非觀。
人們常說,父母是孩子的第一任老師,孩子從懵懂無知到最后走向成熟,從小受到家庭教育,長大后也會(huì)成為一個(gè)是非觀的人,這是必然的,但是為什么這樣說呢?這個(gè)時(shí)候的孩子還沒有是非觀,父母還在孩子小的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候一定要注意培養(yǎng)孩子的是非觀,明確對錯(cuò),讓孩子知道什么能做什么不能做,不能做的,做了之后要受到什么樣的懲罰,這樣孩子才會(huì)明白是非觀。
第二個(gè)方面,是給孩子明確對錯(cuò)的底線。
父母一定要明確的告訴孩子,什么事情能做,什么事情不能做,什么事情不能做,告訴孩子這一點(diǎn),也是在告訴孩子什么事情能做,什么事情不能做。
否則孩子只會(huì)覺得父母在懲罰自己,而不會(huì)知道什么事情不能做,如果沒有底線,以后會(huì)犯什么錯(cuò)誤。如果放任不管,那么等到他長大后,一旦有一天事情沒有發(fā)生,這個(gè)孩子會(huì)怎么樣?
第三個(gè)方面,就是要給孩子從小記賬,讓孩子從小記賬。
孩子在成長的過程中,每一次遇到困難都會(huì)幫他想辦法解決,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
父母可以給孩子定一個(gè)底線,比如孩子遲到了要接受懲罰,那么明天早上讓孩子自己起床,也要讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任,在這個(gè)過程中,孩子會(huì)知道,什么是對的,什么是錯(cuò)的。當(dāng)孩子養(yǎng)成了這種好的習(xí)慣,想不上學(xué)都難。
第四個(gè)方面,就是要多陪伴孩子,和孩子一起成長。
孩子如果早戀了,一定要有一個(gè)民主的,理智的,理智的陪伴孩子,和孩子一起成長。
給孩子灌輸正確的性知識(shí),幫助孩子樹立正確的戀愛觀。
第四個(gè)方面,跟孩子溝通,必要的時(shí)候,可以通過書信或者信件來傳達(dá)一些教育孩子的感悟,可以通過講故事的方式來跟孩子交流,可以通過書信或者是書信的方式來表達(dá),也可以通過書信或者是信件來表達(dá),可以通過書信或者是信件來進(jìn)行溝通,甚至可以通過微信的方式,也可以通過書信來進(jìn)行溝通,通過信件來表達(dá)。
總而言之就是做父母的要給孩子更多的陪伴,做孩子成長過程中的精神支柱,而不是一個(gè)只能靠父母的錢來維系的賭徒。
當(dāng)父母不再盯著他學(xué)習(xí)的時(shí)候,他就不會(huì)盯著你了,你也就更有底氣了。
因此,給孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不如多鼓勵(lì)孩子,鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),多做孩子喜歡做的事情,在孩子不需要陪伴的時(shí)候,多給他溫暖和鼓勵(lì),相信孩子會(huì)有更多的動(dòng)力去做自己的事情。
其實(shí),這也是為什么父母越跟孩子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,他反而越想學(xué),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,如果一個(gè)人在他的心中種下了一種思想的種子,那么他就會(huì)積極主動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
所以,家長要懂得抓住這個(gè)契機(jī),讓孩子的行為更加有動(dòng)力。
3、榜樣的力量,鼓勵(lì)孩子,幫孩子建立自信
美國的一位名叫凱爾·雷諾茲的美國著名心理學(xué)家,在對數(shù)百名學(xué)齡兒童進(jìn)行調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),即使是身為父母的我們,在日常生活中也可以給孩子樹立榜樣,比如在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,自己就看書,工作時(shí),在孩子面前也是玩手機(jī)。
這些孩子小的時(shí)候,家長都不喜歡看書,那么等到孩子長大以后,會(huì)很容易對閱讀產(chǎn)生習(xí)得性無助。
所以,家長要“以身作則”,不要在孩子面前玩手機(jī)。
那么,家長該如何做呢?
1、不要關(guān)電視
為什么孩子喜歡看電視?就是因?yàn)殡娨暤穆曇裟艽碳ず⒆拥囊曈X系統(tǒng),從而刺激孩子大腦皮層,讓孩子產(chǎn)生輸入更多的畫面記憶,進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)效率。
