近日，艾瑞深校友會(huì)發(fā)布中國(guó)最好大學(xué)名單。其中，在全國(guó)最好的職業(yè)技術(shù)大學(xué)排行榜上，海南科技職業(yè)大學(xué)、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山西工程科技職業(yè)大學(xué)、廣西城市職業(yè)大學(xué)、遼寧理工職業(yè)大學(xué)等10所職業(yè)本科大學(xué)榜上有名。
職業(yè)教育雖然與普通教育是兩種不同的教育類(lèi)型，但中職、高職和職業(yè)本科也是我國(guó)全日制學(xué)歷教育的主要組成部分，尤其是近幾年新興的職業(yè)本科大學(xué)與普通本科共同構(gòu)成了我國(guó)高等教育體系的全日制本科層次，具有同等重要地位。
所以呢，我有一個(gè)想法：就是建議加快構(gòu)建職業(yè)教育獨(dú)具特色的中等職業(yè)教育、專(zhuān)科職業(yè)教育、本科職業(yè)教育、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育相銜接的院校綜合發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，通過(guò)客觀評(píng)價(jià)來(lái)為不同層次的職業(yè)院校問(wèn)診把脈，以評(píng)促建、以評(píng)促改。
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