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試述當(dāng)代青少年心理的基本特征

試述當(dāng)代青少年心理的基本特征及必要原則

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一、青春期青少年的心理問題主要表現(xiàn)

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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1、情緒起伏大、容易沖動(dòng)、特別喜歡冒險(xiǎn)。

2、輕度的青少年患上了精神疾病,而且癥狀的頻發(fā)也不可忽視,有時(shí)候與成年人不同。

3、情感體驗(yàn)的明顯不良,易患上抑郁癥。

4、青年期精神障礙的臨床表現(xiàn)主要有情緒低落,興趣和愉快感喪失,感覺渾身不自在,與別人交往時(shí)深感困難。

5、注意力、記憶力下降。

6、疲乏性厭食癥、睡眠障礙、食欲減退或暴飲暴食。

7、容易自責(zé)自罪、自卑,自罪觀念影響。

8、無(wú)價(jià)值感,自責(zé)自罪觀念影響。

9、 自罪態(tài)度、自罪態(tài)度、無(wú)意識(shí)傾向。

10、注意力和注意力集中障礙。

三、睡眠障礙

1、晚上睡覺時(shí),容易出現(xiàn)睡眠不足、入睡困難、入睡困難和早醒等睡眠紊亂的情況,通常由于不良情緒影響而形成的睡眠障礙,需要專業(yè)人員的干預(yù)治療。

2、記憶障礙

大約有60%的患者存在記憶障礙,這是臨床診斷的主要原因。研究表明,記憶障礙具有一定的遺傳傾向,男孩在4~8歲的時(shí)候,有30%的記憶是準(zhǔn)確的,而且大多數(shù)人的記憶是模糊的。如果這部分突出的問題無(wú)法及時(shí)的解決,就會(huì)造成孩子的內(nèi)心焦慮。孩子對(duì)自己產(chǎn)生恐懼心理,有一部分會(huì)發(fā)展成特別焦慮。

2、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力

缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子會(huì)讓他們?cè)谏蠈W(xué)前對(duì)于上學(xué)這件事情感到非常的迷茫,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。他們對(duì)于上學(xué)這件事情沒有任何的想法,也不愿意去上學(xué)。當(dāng)他們回到家里的時(shí)候,就是無(wú)法集中注意力去學(xué)習(xí)。這種情況在學(xué)習(xí)成績(jī)上是一定的,也可以被大家所看到。很多孩子不愿意去上學(xué)的原因,就是因?yàn)橛X得自己不喜歡上學(xué)。

3、不會(huì)獲得成功

大多數(shù)的家長(zhǎng)給孩子灌輸?shù)亩际且炭鄬W(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn),才會(huì)有資格去外面的世界追求成功。但是很多孩子每天在學(xué)校就像一個(gè)沒有思想的機(jī)器人,在上課時(shí)注意力也無(wú)法集中,跟不上老師的進(jìn)度。還有的孩子有嚴(yán)重的偏科,語(yǔ)文成績(jī)不好,上了初中之后,學(xué)習(xí)成績(jī)也跟不上。當(dāng)孩子沒有辦法將成績(jī)追上來(lái)的時(shí)候,孩子就會(huì)失去自信心,也不愿意去學(xué)習(xí)。久而久之,成績(jī)自然就越來(lái)越差。

4、缺乏自信

每個(gè)人都有屬于自己的小秘密,而在一些沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的孩子眼里,秘密就是無(wú)所不能的,即使是因?yàn)椴粫?huì)做這道題而產(chǎn)生了這種困擾,但是從這個(gè)孩子的內(nèi)心世界來(lái)看,他還是會(huì)有一種自卑感,認(rèn)為自己是個(gè)沒用的人,總是會(huì)被別人說(shuō)笨的。所以家長(zhǎng)對(duì)于孩子的這一系列舉動(dòng),一定要重視起來(lái),不要讓孩子的內(nèi)心產(chǎn)生自卑感。

5、經(jīng)常打罵孩子

孩子在小的時(shí)候,沒有反抗能力,父母這個(gè)時(shí)候?qū)τ诤⒆哟蛄R孩子是沒有任何幫助的,反而會(huì)讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生一種恐懼心理,這種恐懼感,從孩子一生都會(huì)有著很大程度的存在,所以家長(zhǎng)在面對(duì)孩子打罵的時(shí)候,要注意避開孩子,不然會(huì)讓孩子的心理出現(xiàn)問題,對(duì)孩子的未來(lái)產(chǎn)生不利的影響。

我們究竟應(yīng)該怎樣去教育孩子呢?打罵孩子真的有用嗎?

首先,不要對(duì)孩子動(dòng)手,這樣只會(huì)讓孩子沒有安全感,同時(shí)也會(huì)傷害孩子。

有些孩子是因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)的責(zé)罵,所以才會(huì)出現(xiàn)不聽話的情況,打罵孩子對(duì)于孩子的危害是非常嚴(yán)重的,這樣會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生一種恐懼心理,認(rèn)為家長(zhǎng)是無(wú)法管教自己的,從而就會(huì)越來(lái)越叛逆。

如果家長(zhǎng)這樣對(duì)孩子打罵孩子,只會(huì)讓孩子覺得自己的家長(zhǎng)不公平,從而有可能會(huì)讓孩子變得叛逆,所以家長(zhǎng)應(yīng)該做出正確的選擇。

1、讓孩子自己去承擔(dān)后果

孩子之所以會(huì)出現(xiàn)不聽話的情況,實(shí)際上是因?yàn)榧议L(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候沒有做好這件事情,所以家長(zhǎng)要讓孩子自己去承擔(dān)后果,這樣他們才會(huì)覺得自己的行為才是正確的。

家長(zhǎng)可以讓孩子自己去嘗試著去改正,但這個(gè)過程也是家長(zhǎng)要教會(huì)孩子的,就算是犯錯(cuò)也是要學(xué)會(huì)及時(shí)糾正,而不是直接去打罵孩子,家長(zhǎng)在教育的時(shí)候不要暴力解決,要適當(dāng)?shù)娜ス膭?lì)孩子。

2、讓孩子知道做錯(cuò)事會(huì)受到懲罰

在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,家長(zhǎng)不要直接上去就打罵,這樣只會(huì)讓孩子的心理變得更加的敏感,家長(zhǎng)要給孩子解釋清楚事情的原委,這樣孩子才會(huì)更加的明白自己做錯(cuò)事的原因,才能夠知道自己的錯(cuò)誤所帶來(lái)的影響,這樣孩子才會(huì)知道下次應(yīng)該如何改正錯(cuò)誤,這樣孩子才會(huì)對(duì)家長(zhǎng)充滿信心。

3、讓孩子更加的自信

很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)在面對(duì)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,最重要的一件事情就是將孩子的錯(cuò)誤牢牢的改正過來(lái),這樣孩子在以后的成長(zhǎng)過程中才能夠得到更加的自信,這對(duì)于孩子的一生的成長(zhǎng)是非常有好處的。如果孩子在小的時(shí)候犯錯(cuò)誤的話,家長(zhǎng)可以通過打罵的方式來(lái)教育孩子,這樣孩子才能夠更加的自信,但是如果孩子犯了錯(cuò)誤的話,那么孩子就會(huì)感到非常的無(wú)助,而且還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生一種失望的心理,孩子還會(huì)覺得家長(zhǎng)不愛自己。

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