孩子不聽話 用甘特圖幫助孩子
清晨6點(diǎn),圓圓還在睡覺(jué),說(shuō):“媽媽,我明天就不想起床了,不想上學(xué)了,不想寫作業(yè)了,有的時(shí)候能把作業(yè)趕完,可是,一想到明天就要上學(xué),還是不想起床?!?/p>
其實(shí),孩子是非常敏感的,他們能感受到父母的情緒。他們擔(dān)心如果不好好說(shuō)話會(huì)惹父母生氣,如果不好好學(xué)習(xí)會(huì)被父母罵。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
孩子不聽話 用甘特圖幫孩子克服厭學(xué)情緒
在心理咨詢中,我們遇到一個(gè)上初三的男孩,從小學(xué)到初中成績(jī)都很優(yōu)秀,但在一次單元測(cè)驗(yàn)中成績(jī)大幅度下滑,最終考了班里的第10名。
晚上回家后,媽媽詢問(wèn)他考試成績(jī)的情況,結(jié)果他竟然說(shuō),感覺(jué)每次都考得不好,就像被囚犯一般,他說(shuō):“反正考試成績(jī)出來(lái)了,我媽就會(huì)問(wèn),班主任又不會(huì)責(zé)罵我?!?/p>
他成績(jī)排在班里倒數(shù)第一,他在家里頻繁撒謊,說(shuō)自己沒(méi)考好,被父母知道了,父母就會(huì)說(shuō):“這么差還要考第一,你對(duì)得起我們嗎?”
男孩在母親的責(zé)罵聲中,跑到房間里,準(zhǔn)備了一記耳光,母親聞聲從門縫中走了過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“滾出去,我揍你!”
沒(méi)想到男孩剛說(shuō)完,直接就被母親板起凳子,用腳踢了一腳,接著就是說(shuō)“踹”。
在這之前,男孩的母親一直以為他有嚴(yán)重的心理問(wèn)題,所以一直覺(jué)得他是叛逆期,很少和他溝通。
直到心理咨詢師得知他有嚴(yán)重的抑郁癥
,母親這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,帶他看了心理醫(yī)生,做了心理測(cè)試,結(jié)果是重度抑郁。
母親這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,帶男孩去看了心理醫(yī)生。
男孩測(cè)試完,由于成績(jī)不理想,被父母說(shuō)教,男孩從此失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
從此以后,男孩學(xué)習(xí)更加努力了,但是他卻完全沒(méi)有改變。
之后,他的母親后悔了,她痛罵他“這么大了,還不能明白學(xué)習(xí)的重要性嗎?”
他再也沒(méi)有勇氣去上學(xué)了,他的同學(xué)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,他的父母只好把他送到一所職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),但他卻把一切的事情都拋到腦后了。
一開始,男孩的母親以為是自己不該嘮叨,而事實(shí)上,當(dāng)男孩的母親察覺(jué)到孩子心理的不對(duì)勁后,立馬送醫(yī)治療。
醫(yī)生見(jiàn)到男孩的時(shí)候,心理師問(wèn)了他母親為什么會(huì)這樣,男孩母親是怎么做的,男孩的母親沒(méi)有說(shuō)什么,只是淡淡地說(shuō)了一句:“他就是矯情,過(guò)一段時(shí)間就好了。”
在母親的再三追問(wèn)下,男孩終于承認(rèn)自己不是“矯情”,而是生病了。
而對(duì)于一個(gè)抑郁癥患者來(lái)說(shuō),整個(gè)世界都在努力向他微笑,可他卻始終無(wú)法邁出這一步。
患者可能會(huì)質(zhì)疑,為什么會(huì)患者這么脆弱?這就是矯情的一種表現(xiàn)。
這種輕度抑郁癥可能只是心情不好,但如果持續(xù)時(shí)間超過(guò)半年,仍舊會(huì)出現(xiàn)情緒低落的現(xiàn)象。
這種抑郁癥通常會(huì)在日常生活中的表現(xiàn),如同“一碗水端平”,稍微有一點(diǎn)波動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)悲觀情緒,如果再加上身體疾病的困擾,就更加會(huì)逐漸地產(chǎn)生抑郁情緒。
03、抑郁癥屬于“易感性疾病”,它有自身的生理原因,也有很多外部環(huán)境的原因。
我們常常看到很多患者可能會(huì)莫名其妙地自殘、狂躁,或者無(wú)法解釋的“六神無(wú)主”,甚至?xí)f(shuō)一些“臟話”,還有很多人反復(fù)的自言自語(yǔ)。
但其實(shí)他們只是單純地不想與人接觸,這其實(shí)只是他們內(nèi)心的一個(gè)情緒通道。
一個(gè)青少年抑郁癥患者可能會(huì)有一些小動(dòng)作,但他們可能會(huì)以“不想活”的方式表達(dá)出來(lái)。
對(duì)于一個(gè)抑郁癥患者來(lái)說(shuō),他們的內(nèi)心其實(shí)是十分脆弱的,很多時(shí)候,一個(gè)小小的咳嗽,一個(gè)眼神,都能夠讓他們把自己封閉起來(lái)。
他們都有可能在經(jīng)歷一場(chǎng)內(nèi)心的狂風(fēng)暴雨。
在一個(gè)情緒低落的時(shí)候,他們需要一些溫暖的東西來(lái)安慰自己,他們需要一些安慰,有一些小零食來(lái)讓他們平靜下來(lái)。