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為什么父母在身邊孩子更不聽話

為什么父母在身邊孩子更不聽話?

有些父母不知道為什么,孩子在身邊都成了“窩里橫,外面慫”的存在,但是,總有一些人,會(huì)支持孩子這種行為。

“我不敢,我說了一句話,被孩子一記響亮的耳光,不僅揍了孩子還怪自己沒把話說完?!?/p>

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“我的孩子會(huì)故意逃避我,在我面前一定是小心翼翼,生怕我知道了?!?/p>

“我不會(huì)和孩子說話,我很害怕?!?/p>

大部分父母看到孩子犯錯(cuò)時(shí),往往直接嚴(yán)厲批評(píng),而不是理解孩子。

父母是孩子的一面鏡子,父母怎么看待孩子,孩子就會(huì)怎么看待他。

01.父母不要把孩子當(dāng)成“附屬品”

我女兒在朋友的推薦下,開始學(xué)鋼琴。

剛開始學(xué)的時(shí)候,也許是沒什么問題,但是當(dāng)我看到她一遍一遍的在鋼琴練習(xí)的時(shí)候,我就忍不住泄氣。

“哎!學(xué)了一天了,還學(xué)不都是為了你好,你太讓我失望了!”

“這么大了,鋼琴還不懂!”

“叫你練琴,是當(dāng)家長(zhǎng)的嗎?”

“你是不是也沒有好好學(xué)習(xí),憑什么覺得我說的,你就要當(dāng)我是下級(jí)的料!”

聽完這話,女兒直接把鋼琴砸得稀爛,滿臉不高興。

等她自己平復(fù)下來,我才問:“你自己會(huì)彈鋼琴嗎?我怎么說你?”

女兒不吱聲了,看著我只得和她一起看。

看著她自己挖沙子,我也想跟她一起玩。

然后我就開始教她編故事。

編故事的時(shí)候,我只教她“一二三四四五”,她雖然也聽不懂,但我會(huì)告訴她:

“你不會(huì)也一樣?!?/p>

她想了想,才問我:“媽媽,我也可以說出完整的故事嗎?”

我說:“是的,你不會(huì)也一樣?!?/p>

她回答說:“媽媽,我也可以編故事?!?/p>

我在旁邊聽著,喝了口水,又聽了一會(huì)兒。

我一邊做飯,一邊說:“你一定可以自己編故事吧!”

她的小嘴巴在那里蹦蹦亂跳。

我沒有說話,只是用眼神看著她,她又用紙巾把我的聲音引導(dǎo)到:

“你知道嗎?你看這些畫面,能夠訓(xùn)練孩子想象力,還可以讓我們很開心?!?/p>

小丫頭點(diǎn)點(diǎn)頭。

在我給她講述的時(shí)候,我會(huì)不經(jīng)意地用很自然的方式來表達(dá)她的理解。

孩子會(huì)跟我分享她的理解,而且,我也學(xué)會(huì)了這個(gè)方法,用對(duì)了孩子的理解去跟孩子溝通。

那些沒有經(jīng)歷過青春期的孩子,小的時(shí)候,父母怕她早戀影響學(xué)習(xí),每天早晚都問,有沒有早戀的苗頭,早戀的苗頭,后來又是什么原因。

每次吃飯的時(shí)候,家里人都說,“早戀影響學(xué)習(xí)了”,可是我看到的卻是他們圍繞在一起,討論的都是學(xué)習(xí)成績(jī),很少會(huì)討論一些其他的。

其實(shí),我很認(rèn)同他們的觀點(diǎn),也很羨慕其他同學(xué)有早戀的苗頭,因?yàn)樗麄儧]有發(fā)現(xiàn)自己被他人影響到了。

那些早戀的同學(xué),無一例外都是因?yàn)闆]有得到足夠的重視。

比如說,他們會(huì)在學(xué)校里結(jié)識(shí)一些愛情觀方面的朋友,可能會(huì)互相學(xué)習(xí),互相幫助,從而讓自己在學(xué)習(xí)上更有進(jìn)步。

那些早戀的同學(xué),無一例外都是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難,或者是自己的理想上遇到了一些挫折,或者是在戀愛中遇到了一些問題,導(dǎo)致他們最后走上了不歸路。

那些早戀的同學(xué),常常會(huì)在言語(yǔ)上向老師、家長(zhǎng)、同學(xué)以及他們的家長(zhǎng)們表現(xiàn)出對(duì)戀愛的困惑,或者是在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生分歧,甚至是覺得自己不如別人等等。

當(dāng)遇到這種情況時(shí),孩子的家長(zhǎng)們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?

1、給予他們充足的愛和尊重

在孩子的學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)們都應(yīng)該給予他們充足的愛,因?yàn)閻凼侨顺砷L(zhǎng)最需要的東西,而早戀就是一個(gè)孩子們成長(zhǎng)中最需要的禮物,也是最需要家長(zhǎng)們耐心去引導(dǎo)和教育的。

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