啟蒙班孩子不聽話,一直和家長對(duì)著干,有的家長干脆把老師拉黑,直接告到我這里。好像是教育機(jī)構(gòu)越拉越大,家長越走越歪。但其實(shí),教育機(jī)構(gòu)和我說的完全不一樣。
教育的概念是要教育,但是教育者有兩種選擇。一種是完全把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人來對(duì)待,
或者是用自己的看法去衡量,來對(duì)待,用自己的意志去控制。
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另一種是不尊重孩子的想法,覺得孩子是自己生養(yǎng)的,孩子的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)。
前兩種情況,父母沒必要給孩子所有的選擇,并且還要給孩子設(shè)定一些“不聽話”的規(guī)矩,孩子的行為就會(huì)出現(xiàn)反常。
其實(shí),所謂“不聽話”的行為就是孩子的思維模式、情緒和表達(dá)方法出現(xiàn)了問題,但孩子并不是不會(huì)聽從父母的命令,而是在思考和執(zhí)行規(guī)則時(shí)不起來,那是因?yàn)楹⒆拥乃季S模式比較僵化,想得多、想得多,但做得少。
因?yàn)?這個(gè)時(shí)候,孩子的想法可能并不是那么成熟,并不是不想執(zhí)行。
對(duì)于這個(gè)階段的孩子來說,他們還沒有形成自己的思維模式和邏輯體系,因此他們并不能準(zhǔn)確地理解什么是對(duì)什么是錯(cuò),他們只是按照自己的邏輯思維去執(zhí)行而已。
但是,如果孩子在成長過程中出現(xiàn)了偏差行為,一定要及時(shí)進(jìn)行糾正,因?yàn)橐坏└恼e(cuò)誤,就能從他們的思維模式中收獲更多的成功。
孩子倔脾氣,不是因?yàn)闆]有耐心
青春期的孩子,他們的思維模式是處于半成熟狀態(tài),雖然擁有獨(dú)立的思維,但是擁有比較沖動(dòng)的大腦,他們在做事情的時(shí)候,往往是沒有耐心的。
而在做選擇的時(shí)候,他們往往會(huì)采取各種各樣的方法,這就導(dǎo)致了孩子無法進(jìn)行正常的思維,而且在青春期的孩子,他們的想法往往更加的與眾不同,所以父母就要仔細(xì)觀察,及時(shí)地糾正他們的思想。
如何糾正他們的倔脾氣呢?
1、理解孩子發(fā)脾氣的原因
每個(gè)人都會(huì)有情緒,孩子也不例外,他們的內(nèi)心都會(huì)有一些想法。
如果說孩子的內(nèi)心經(jīng)常出現(xiàn)一些小情緒的話,那么父母就需要反思自己是不是孩子的發(fā)脾氣背后的原因。是不是孩子想要的東西被父母阻止了?是不是孩子內(nèi)心的想法讓孩子不愿意和自己交流。
所以當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,我們要及時(shí)地理解和安撫孩子,不能因?yàn)樽约旱膬?nèi)心的想法而沖孩子發(fā)脾氣,那樣的話就會(huì)造成孩子內(nèi)心情緒失控的情況。
如果父母能夠站在孩子的角度上去理解他們,就不會(huì)以發(fā)脾氣的方式來發(fā)泄自己的情緒了。
2、學(xué)會(huì)等待
我們總是在看到孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,往往就會(huì)很擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)變壞,就會(huì)立馬就開始教育孩子,希望能夠快速地讓孩子安靜下來。
但其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的,我們應(yīng)該首先讓孩子從我們的情緒中抽離出來,然后再進(jìn)行平復(fù)情緒的步驟,讓孩子的內(nèi)心變得更加平靜。
所以,我們在面對(duì)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,首先應(yīng)該要做到的就是要控制自己的情緒,畢竟是在孩子的教育中,孩子學(xué)會(huì)成長的第一步。
所以當(dāng)我們感覺到孩子又一次把我們推開的時(shí)候,也一定要學(xué)會(huì)控制住自己的情緒,讓自己盡量去冷靜,可以選擇在平復(fù)自己之后再跟孩子好好溝通。
二、了解清楚原因,制定解決辦法
很多家長在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,總是沒有辦法和孩子溝通,導(dǎo)致孩子犯下的錯(cuò)誤比較嚴(yán)重,甚至還有被逼著做出難以挽回的事情,所以我們也要學(xué)會(huì)如何去跟孩子溝通。
首先要了解清楚原因,當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,父母應(yīng)該先從自身找原因,是不是自己的教育方法出現(xiàn)了問題,讓孩子有了不滿,而不是跟孩子一起去抱怨。
其實(shí)父母的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是好的,但是為什么總是不能夠去跟孩子好好溝通呢?
這里的關(guān)鍵就在于父母要知道原因,這樣才能從根本上解決問題。
1. 沒有掌握正確的溝通方法
家長沒有掌握正確的溝通方法,家長不能夠正確的跟孩子溝通,總是用吼叫的方式教育孩子,只會(huì)讓孩子對(duì)家長產(chǎn)生隔閡,并且孩子不愿意跟家長溝通,其實(shí)孩子也不愿意去學(xué)習(xí),更不愿意聽家長的話。
