放下孩子焦慮,對待更多的是父母
本次作業(yè),到現(xiàn)在是三行。這篇文章首先看到的內(nèi)容,一,關(guān)于對孩子焦慮的事情,并不容易。但我覺得,需要真正緩解孩子焦慮的不是事情本身,而是父母對于孩子的態(tài)度。我曾經(jīng)一名律師,因為自己受工作、人和文化程度的限制,所以深知教育的重要性,深知孩子教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識,還需要為未來的人生、成就鋪路,對于這個社會,我這個媽媽是堅決不愿意接受。所以,在孩子升學(xué)的問題上,我在一些非常重要的信息上給了她一些建議。
孩子要上職業(yè)學(xué)校,跟職業(yè)教育還是有關(guān)的。這也是很多家長不敢直接參與孩子的學(xué)習(xí)的原因之一。因為職業(yè)教育不僅要解決孩子們的學(xué)業(yè)問題,還要解決他們的就業(yè)問題。這些父母都希望孩子可以在學(xué)業(yè)上面有一番成就,而專業(yè)、專業(yè)、就業(yè)的問題就不再是問題。當(dāng)下,很多父母因為輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),或者輔導(dǎo)孩子作業(yè)的問題,心力交瘁焦躁不安。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,父母也經(jīng)常出現(xiàn)焦慮的狀態(tài)。他們特別希望孩子能在將來考上好的大學(xué),將來找一份好的工作,但是很多父母卻沒有意識到這一點。我認(rèn)為,家庭教育的本質(zhì)是生活教育,很多父母不僅要在衣食住行上給孩子提供基本的物質(zhì)滿足,而且要在精神上給孩子樹立榜樣。
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我們認(rèn)為,一個好的家庭,一定是父母與孩子在一起的時間,父母是孩子的第一任老師,也是最重要的老師。好的家庭教育就是父母與孩子一起成長。好的家庭教育就是讓孩子在父母的陪伴下成長,在親子關(guān)系中變得越來越好。
如果父母一方缺席,另一方很可能會逐漸變得不愛孩子。有的父母自身性格比較內(nèi)向,不愿意和孩子交流溝通。有的父母本身語言表達(dá)能力差,與孩子交流溝通交流的時候,不善言辭,甚至連孩子在一旁的話都不怎么聽得懂,那么,父母如何提高和孩子溝通的質(zhì)量呢?
第一,主動詢問孩子的生活和想法,去了解他的感受。
記得有一次,我去表哥家做客,兒子正在玩玩具,我說:“兒子,你在玩什么呢?”他當(dāng)時就像沒聽到一樣,只顧著埋頭玩了起來。
表哥說了一句:“別玩了,趕緊回去寫作業(yè)!”我很生氣,也沒有勉強表弟跟著表弟,繼續(xù)玩他的玩具。
過了一會,表弟回來了,我問他為什么不關(guān)電視,他回答:“關(guān)電視很無聊,我就想看一會?！?/p>
聽到這話,我很想跟他談?wù)?可我馬上就要發(fā)火了,這是我的想法,你們大人不也經(jīng)常要求我們做這個嗎?為什么關(guān)電視啊?”
表弟瞪了我一眼,我也不理他,只是朝他的方向走去。
我發(fā)現(xiàn)一個很好玩的現(xiàn)象,就是我一般的家長會要求孩子把手機帶到書房去,自己會在房間里待著,除非孩子主動寫作業(yè),不然父母就會拿起手機陪在孩子的旁邊,給他放好看的動畫片或者手機上的游戲。
孩子得到的都是這些家長的允許,但是卻沒有跟孩子溝通交流,孩子感受不到父母的愛,心里就會產(chǎn)生一種“怨恨”。
孩子在看手機時,其實是一種被動注意,孩子看了會產(chǎn)生一種“想要看手機=去陪陪我”的想法。
建議家長不要因為工作或者是其他原因,不愿意多花時間去陪伴孩子,陪孩子的時候,要放下手機,專注地跟孩子一起玩耍。
當(dāng)孩子覺得無聊的時候,孩子就會通過手機的這個途徑來打發(fā)時間,家長們一定要陪陪孩子,多和孩子互動。
有時間的話,就帶著孩子外出旅行,比如去遠(yuǎn)足,爬山,這都是非常不錯的戶外活動。
孩子去看,自然沒有時間沉迷手機,還能夠拉近與孩子的距離。
結(jié)局二:避免負(fù)面影響,盡量避免負(fù)面影響
有些家長喜歡當(dāng)著孩子的面玩手機,如果有問題,或者跟孩子互動的過程當(dāng)中,手機的使用頻率是極其容易被孩子接受的。
有些家長不知道該怎么辦,覺得孩子玩手機對視力不好,或者是因為沉迷手機,影響了學(xué)業(yè),然后就禁止孩子玩手機,這種做法就不是好的做法。
