大邑青少年自卑心理疏導(dǎo)機構(gòu)
如何幫助孩子自信心和控制自卑心理
文 | 肖夢瑤(北京師范大學(xué))
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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\
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自卑心理是當(dāng)今青少年心理疾病的重要癥狀。其發(fā)病率呈現(xiàn)出集中的狀態(tài)。其主要特點是敏感、自卑、懦弱、缺乏自信、不愿與人交往、自我效能感低。伴隨自卑、自我封閉、情感冷漠等情緒,他們會認為世界是不安全的,就會感覺特別無助、特別痛苦,表現(xiàn)為對自己喪失信心,甚至絕望。這種自卑、孤獨,不愿意與人交往,不愿意生活在社會上,長期的自我封閉,很可能形成人格障礙,甚至有自殺傾向。
著名學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),長期處于社交恐懼、焦慮中,對孩子性格影響是巨大的,甚至還會導(dǎo)致患上抑郁癥。此外,父母對孩子的影響也不容小覷,有些父母自身性格暴躁,經(jīng)常當(dāng)著孩子面吵架,孩子的心理受到影響,當(dāng)他們遇到問題時就容易產(chǎn)生悲觀厭世的情緒。
悲觀、消極悲觀的人在潛移默化中會產(chǎn)生自卑心理,當(dāng)他遇到困難時,往往會出現(xiàn)悲觀情緒,甚至?xí)龀鰳O端的事情來。因此,家長一定要注意保護好孩子的心理健康。
家長要在孩子面前樹立良好的形象
●培養(yǎng)孩子樂觀的性格
樂觀使人堅毅、積極、自信的人通常在遇到挫折時會以樂觀的態(tài)度去面對,遇到困難時會以積極的心態(tài)去戰(zhàn)勝。
當(dāng)孩子遭遇挫折時,家長應(yīng)該多和孩子分析原因,引導(dǎo)孩子找出失敗原因,幫助孩子去克服困難,而不是一味地指責(zé)孩子。
而且應(yīng)該多鼓勵孩子,給孩子建立自信心,讓孩子們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
●給予孩子足夠的尊重和愛
●讓孩子獨立
●給予孩子適當(dāng)?shù)淖鹬?/p>
●給予孩子更多的權(quán)利
●給予孩子更多的選擇
●給予孩子更多的理解和信任
●給予孩子更多的安全感
●給予孩子更多的尊重和愛
●給予孩子更多的成就感
●給予孩子更多的成長空間
●給予孩子更多的成長空間
●給予孩子更多的理解和愛
●給予孩子更多的鼓勵和支持
●鼓勵孩子戰(zhàn)勝困難
●給予孩子更多的自信和愛
●給孩子更多的自主權(quán),讓孩子有機會鍛煉自己的能力
●多一些鼓勵,讓孩子多一些自信,少一些自卑
●引導(dǎo)孩子關(guān)注自我情緒
●引導(dǎo)孩子他人,進行他人解決問題
●通過繪本引導(dǎo)孩子學(xué)會如何解決問題
●引導(dǎo)孩子換位思考
●當(dāng)孩子犯錯誤時,我們應(yīng)該用換位思考的方法來教育
●家長在教育孩子的時候,多一些幽默,這樣能更好的解決問題
● 當(dāng)孩子做錯事時,給他提供一些選擇,讓他自己去思考,如果他總是做不好,正確的引導(dǎo)就更好了
● 當(dāng)孩子不愿意聽家長的話時,家長可以從這幾點進行分析
1 與孩子進行溝通,告訴他錯在哪里
家長在教育孩子的時候,不要總是用一種嚴(yán)肅的口吻去和孩子溝通,這樣會讓孩子產(chǎn)生誤解,認為家長總是高高在上的,這樣的語氣會讓他們產(chǎn)生反感,家長要以平等的姿態(tài)與孩子交流
2 給孩子一定的私人空間
家長在教育孩子的時候不要總是想著一味的指手畫腳,讓他們按照自己的方式去做事,讓他們自己去體會生活的美好
3 家長做好自己,做好榜樣
家長在教育孩子的時候,不要老是拿孩子的缺點去比較他們,畢竟孩子也是有自尊心的。家長的一舉一動都會影響到孩子,家長要想讓孩子變的更好,家長就不要總是總是想著去跟孩子較勁,家長要懂得做好榜樣,做一個有原則的人,這樣才會讓孩子懂得孝順的真相,讓孩子覺得自己并不是一個沒有父母的人,這就是給孩子做好的榜樣
4 多帶孩子去感受世界的美好
有的時候家長越是焦慮,他們就越不愿意去接觸外面的世界,要在他們感覺美好的時候去影響他們,給他們帶去更多的正向鼓勵和色彩,孩子是需要在生活里成長的,家長的陪伴和關(guān)愛才能夠讓他們更好的去理解世界,更好的成長,所以家長一定要多帶著孩子去感受美好的世界,讓孩子明白現(xiàn)實生活的美好。
家長在帶孩子的時候可以多帶孩子去感受一下外面的世界,讓孩子自己去感受一下生活,自然就不會總是想著抱怨和抱怨,其實生活也能夠帶給孩子很多的好處,所以家長要想辦法幫助孩子從小就能夠去感受美好的世界。
我是奶嘴媽媽育兒師,也是5歲寶寶的媽媽,在養(yǎng)育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能夠有助于你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
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