孩子不聽話大人怎么管理一下?聽聽專家怎么說
隨著孩子慢慢長大,孩子們也越來越渴望獨立,有時候甚至不想去吃飯,不想上學(xué),我們經(jīng)常會說一句話,孩子一回家就把門關(guān)上,
怎么叫都不聽,讓我們焦頭爛額,愛孩子什么都想知道。
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心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),孩子不聽話與否與年齡有關(guān),青春期的孩子獨立意識增強,對問題有自己的看法,在自己的認知上是個大人,思想上還是個孩子,情感上的變化也讓家長有些不知所措。
所以,孩子不聽話,大人說一句,孩子要回十句,有時候大人說的話,孩子比大人還“聽話”,這種現(xiàn)象怎么辦?
李玫瑾教授的女兒上初中,從小就是個乖巧懂事的女孩,學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅。但在初一期末考試中,女兒的成績下滑很嚴重,排在班里的倒數(shù)。
李玫瑾教授和她的女兒聊天,聊天中,女兒說起了自己的煩惱:
她說:
“當(dāng)時,我是想學(xué)好的,但是我媽媽說了一句話,我瞬間情緒失控,沖著她吼了一句:
你怎么這么笨?這么簡單的題目還不會做?你是不是比別人笨?!”
當(dāng)時女兒很委屈的說:
“我不笨,可是我不想學(xué)習(xí),可是我媽媽天天說我笨。”
李玫瑾教授聽了以后,并沒有批評女兒說,而是跟女兒說:
“如果你真的不想學(xué)習(xí),我們可以不做這些事情。”
結(jié)果女兒聽了之后,開心地笑了。
當(dāng)孩子不想學(xué)習(xí)的時候,父母要做的是想辦法幫助孩子。
不想學(xué)習(xí),很多父母就會把目標(biāo)定得很高,比如給孩子報各種補習(xí)班,或者威脅孩子考不上大學(xué)就不能有出息。
殊不知,父母這樣的做法不僅會給孩子造成壓力,讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,更重要的是對自己的能力產(chǎn)生懷疑。
其實,孩子內(nèi)心很脆弱,父母的一句話,就可能成為壓倒孩子的最后一根稻草。
朋友家的孩子,剛升入高中時,有一次考試發(fā)揮得特別好,排名第7名。
朋友和老公都非常高興,逢人就夸孩子,逢人就夸孩子。
久而久之,孩子真的就會把自己當(dāng)做一個優(yōu)秀的人去努力,把自己的優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給父母。
這件事在女兒心里就變得很沉重,直到現(xiàn)在,女兒還記得有一次,她因為一次考試沒有考到理想的成績,自己就很難過。
有一次,女兒考得不好,當(dāng)爸爸拿著試卷回到家時,看到女兒的臉色立馬就變了,生氣地對她說:
“你看看別人家的孩子!”
女兒對爸爸的態(tài)度,從小學(xué)一直很好,特別懂事,從來沒有讓爸爸失望過。
可爸爸卻一直懷疑女兒,說自己對女兒的期望過高。
覺得女兒只要一心學(xué)習(xí),就可以考出好成績。
女兒為此特別懊悔自己的失誤,一心考出好成績,結(jié)果卻沒能考出好成績。
爸爸認為自己是失敗的,給女兒造成了壓力。
再加上父母之間的關(guān)系緊張,一心想把女兒扭轉(zhuǎn)過來,女兒前途就完了,所以他總是對女兒抱有很大的期望。
要是女兒考得不好,他就會對女兒說:
“你怎么那么笨,這么簡單的題目都不會做,你是不是傻啊!”
女兒聽了之后,心理壓力特別大,所以整夜整夜的睡不著覺。
最終,在女兒的勸說下,爸爸把女兒送到了醫(yī)院精神科,接受了心理輔導(dǎo)。
醫(yī)生檢查之后,發(fā)現(xiàn)女兒的情緒已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,她的睡眠質(zhì)量也出現(xiàn)了很大的問題。
醫(yī)生對這個結(jié)果非常滿意,也就沒有再繼續(xù)對她使用這個方法了。
可是,就算是這樣,還是讓媽媽沒有想到更好的解決方式。
1. 嘮叨式的教育方式
有的父母也許是出于好心,想要利用嘮叨的方式,讓孩子聽話,接受父母的安排,可是,結(jié)果卻事與愿違。
第一種,讓孩子服從的嘮叨式
在與孩子溝通時,家長只知道說教,并不能很好的教育孩子,孩子無法理解家長的苦心,往往會對父母的話產(chǎn)生質(zhì)疑。
