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孩子不聽話老師找家長我該怎么說

孩子不聽話老師找家長我該怎么說,是孩子不聽話還是因為我兒子不聽話?

家長需要解決的是這個問題,首先你需要去了解到:我兒子是不是不聽話?為什么他不聽話?他不聽話,我該怎么辦?

孩子不聽話,最討厭的,不聽話,主要是這個。

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每個孩子不聽話的原因不同,如果說我們跟孩子說,孩子有“你想聽”,這個孩子就能聽進去,那我們跟孩子說,“你想聽”的時候,就一定能聽得進去,我們跟孩子說,“你想聽”,我們跟孩子說話,就是表達我們的一種態(tài)度,孩子的行為會跟我們背后的原因有關,但是我們更加關注的是“孩子的內心”。

那么,對于孩子不聽話,我們能不能“聽話”呢?

有一點,不聽話的孩子是孩子“跟你對著干”。

從小時候對媽媽的依戀模式,漸漸變成了對媽媽的“排斥”,有多少孩子是因為在媽媽這里得不到價值感,甚至是因為媽媽管教的原因,而選擇對媽媽的反抗?

在《孩子的品格》一書中,作者提到一個案例:

有位女士在向我抱怨自己是個不聽話的孩子,以前自己在家里一有時間就會帶孩子出去玩,玩回來之后孩子跟她說幼兒園的事情,她就很不耐煩,甚至會因為孩子不聽話,對孩子吼叫,甚至還會動手打孩子,甚至有的時候,自己還在一邊給孩子捶背,發(fā)泄自己的情緒,說自己實在是沒有辦法了,才會把孩子送去幼兒園。

實際上,孩子之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,完全是因為家長的教育方式不對,或者說,家長們對孩子的期望過高,導致孩子沒有辦法面對這種恐懼感,只能選擇聽話的去上學。

那么,孩子在幼兒園不聽話,家長應該怎么辦呢?

有的家長會說,我家孩子就是皮,打一頓就好了,也沒怎么管過這種頑皮,這也是為什么很多孩子送去幼兒園都是這樣的原因,有的孩子去上學,有的孩子去上學,這種分離焦慮就會減輕一些。

家長不必要的擔心,孩子不聽話,是因為你在他身邊沒有安全感,安全感是一種可控的,那么你就會選擇性的去接納孩子。其實家長不需要控制他,他不會聽你的話,但是你能夠控制他。

為什么孩子不聽話,因為你跟他在一起的時間長了,孩子會看到你,就會模仿你的行為。

當孩子看到你在他旁邊一直在玩手機,孩子會去模仿你,他的“模仿”會被淡化。

對于已經(jīng)上學的孩子來說,在家里他是非常愿意學習的,他們知道一個好的學習環(huán)境,不是老師一個人的事兒,而是家長的事兒。當他知道自己的爸爸媽媽真的不管他了,他也就沒有必要了。在這個環(huán)境里,他就會發(fā)現(xiàn)他所學的知識并沒有得到全都是用來純粹的知識,學習自己的,那些他不懂的東西,自然也就不會了。

二,孩子考差了,家長的態(tài)度也很重要。

無論考得好考得差,都不要去懲罰孩子,要去理解和接納孩子,這個過程中要注意以下幾點。

首先,不要大發(fā)雷霆。

這個時候的孩子,你越吼他,他越不聽話。你要理解,你大發(fā)雷霆,孩子是理解不了你的,反而更加會做出你越是不讓他做的事情。不要暴跳如雷,更不要斥責。

其次,告訴孩子,只要他做好了,什么樣的成績才是好成績。

有些家長會問,孩子這次考得不好,那下次考得好不好?其實這個時候,孩子更需要的是查漏補缺,從考試中找到進步的點,讓孩子知道什么才是對,什么才是錯。如果你看到孩子做錯了,斥責的話,也要注意不要說:“你怎么這么笨,這么簡單的題目都不會做?!焙⒆又灰龊昧?你就夸他,孩子會有信心。如果你說:“你看你就是太笨了,連這都不會做?!薄氨康?你是個笨蛋?!边@樣的話會打擊孩子的信心,他會更加覺得自己是一個沒有用的人,從而產(chǎn)生自卑感,從而變得更加自卑。所以家長對孩子的態(tài)度一定要客觀,你需要相信孩子,只要在交流中找到問題的根源,有了正確的方法,孩子就會慢慢地改變。

三、賞識孩子

教育孩子是一門學問,正確的表揚和鼓勵能夠為孩子指明方向,增強孩子的自信心,讓孩子變得更加自信。有的孩子在學習中遇到困難,心情沮喪,沮喪,就會想要在游戲中逃避,是因為他在學習中找不到成就感,而游戲中找不到成就感,就會尋求對自己的認可,這樣一來就會越來越沉迷游戲。

家長應該多花時間陪伴孩子,不要讓孩子的生活中只有游戲。可以通過更多的活動和活動豐富多彩的為孩子創(chuàng)造機會,如組織一些戶外活動、參加一些親子活動等。

四、強化孩子的自我價值感

自我價值感是孩子在生活中,對于他人或者是社會產(chǎn)生價值的一種感受,所以當孩子出現(xiàn)自我價值感的時候,就會愿意把自己的內心世界好好的展現(xiàn)出來。

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