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制造孩子的焦慮

制造孩子的焦慮

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有位家長,他們家孩子今年上初三了,從小我就喜歡給孩子講“厚臉皮”的故事。

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學校里大家都會比較“厚臉皮”,小學時,小孩子都比較多,有些家長覺得,跟孩子講道理,有點像大人在講道理,但孩子們對道理壓根沒什么反應。

可是有一天,孩子在電梯里折騰了一天,才終于回過神來,告訴媽媽說:“媽媽,我餓了?!?/p>

孩子媽媽傻眼了,趕緊去追餓的孩子,但是,孩子卻哭了起來。

媽媽冷靜下來,說:“你剛剛買回來的巧克力已經吃光了,媽媽要不揍你一頓,讓你長記性?!?/p>

“不過,你剛才說要把這個巧克力吃掉,我相信你是想吃掉這個巧克力的?!焙⒆右琅f哭鬧不止。

媽媽認為這個方法不對,但是為什么孩子會哭呢?

因為這個問題涉及到孩子的成長過程,孩子在成長過程中,會面臨很多個階段。

第一個階段:0-2歲,父母、孩子、老師、同學、朋友、親人之間的相處方式

第二個階段:3-6歲,孩子7-9歲,父母、老師的身份,影響他人的角色

第三個階段:12-16歲,孩子12-16歲,人生第二個叛逆期

第四個階段:18-27歲,孩子到了青春期,為什么叛逆?如何理解?如何讓孩子從困境中走出來?

另外,這個階段,如果父母尊重孩子的獨立人格,給予孩子平等的空間,有意識的給孩子探索空間,引導孩子正常的發(fā)展,其實對于孩子來說,青春期叛逆是一個好的開始。

在這個階段,家長們更應該重視的是孩子的學習,是讓孩子的成績有所提高,還有其他的一些方面,引導孩子平穩(wěn)度過青春期,這才是對待孩子青春期最好的方式。

01 如何面對孩子的青春期叛逆?

那么,作為父母,我們應該如何面對孩子的青春期叛逆呢?

首先,我們要有足夠的耐心。

進入青春期,我們的孩子有了自己的思想,身體也慢慢發(fā)育成熟,我們的孩子不再是那個小時候的孩子了,我們可以考慮到他們的年齡段需要什么,而不是盲目的去追求他們的想法。

我們也可以仔細傾聽他們的想法,了解他們?yōu)槭裁磿霈F這種想法,從而對癥下藥,正確引導孩子度過這個時期。

其次,我們要尊重孩子的選擇。

尊重孩子的選擇,一方面我們要以尊重為前提,要保持和孩子溝通的意愿,我們才是他們最可靠的人。所以,我們要善于發(fā)現孩子的“亮點”,通過發(fā)現孩子的閃光點,而不是用我們的所謂的“打壓”的辦法去刺激孩子,那只會讓他們更叛逆。

最后,我們也要鼓勵孩子多出去走走,增加他們接觸社會的機會。

我們不可能保護孩子一輩子,但我們可以提供給孩子最好的成長環(huán)境,讓他們具備獨特的才華。所以,我們需要對孩子的成長提供支持,而不是一味的打壓。

再次,尊重孩子的意見。

孩子都是有思想的個體,在這種關系的教育中,我們要尊重孩子的意見。

所以,要讓孩子知道,我們是平等的,我們有權利說出自己的想法。但是,我們也有權利。

如果孩子不聽我們的,有時候我們要反思自己。我們沒有給孩子提供一個聽話的家庭,也沒有在我們日常的言行舉止中培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。我認為,有三種情況的父母,都是沒有做好家庭教育的。

第一種:家庭成員之間不做家務。

第二種:家里的其他人不管做什么事情,父母都在身邊,很少參與進來。

第三種:家庭教育環(huán)境對孩子影響很大。

第四種:家庭教育的榜樣錯誤。

第五種:父母在家庭教育中的錯誤,對孩子的影響很大。

第五種:家庭教育中的錯誤,對孩子的影響很大。

第六種:家庭教育中的錯誤,對孩子的影響很大。

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