孩子不聽話要怎樣溝通?
“不聽話”這個(gè)詞真的很熟悉。我曾經(jīng)見過這樣的場景:
吃飯的時(shí)候,弟弟吃了一個(gè)長個(gè)子的雞腿,弟弟想要吃。媽媽說“不行,我們已經(jīng)把菜挑出來了,你還要吃?！?孩子想吃雞腿,可是弟弟說“不”)。
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然后媽媽打開了雞腿,弟弟開始打姐姐,姐姐還是打弟弟,爸爸在一旁大聲制止弟弟,爸爸又開始發(fā)脾氣。
這個(gè)時(shí)候媽媽就站在那里,從口袋掏出了一個(gè)雞腿給弟弟?？吹竭@一幕,我馬上意識(shí)到這個(gè)情景是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的問題。
他們不想吃飯,只想在桌子上玩手機(jī),可是在玩手機(jī)時(shí),又會(huì)變得特別局促,更加的肆無忌憚。爸爸媽媽的苦口婆心,總是說不下去。
此時(shí)此刻的爸爸媽媽應(yīng)該怎么辦呢?
首先,先把孩子帶到自己的視線中間。
父母用溫和的語氣,用堅(jiān)定的語氣,先和弟弟妹妹商量,然后再讓媽媽來勸說弟弟妹妹。這時(shí)弟弟妹妹通常都會(huì)非常的不情愿,于是就會(huì)更加專注于媽媽的情緒,這個(gè)時(shí)候,媽媽就要采取溫和的態(tài)度。
而不是馬上走過去,拔電源,然后就把弟弟妹妹耳朵給揪出來,甚至把他帶到了衛(wèi)生間,關(guān)起了門。這時(shí)孩子會(huì)更加的難受,更加不會(huì)配合你。當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就很考驗(yàn)爸爸媽媽的智慧了,媽媽不能太著急了,而是要循序漸進(jìn),慢慢地去引導(dǎo)孩子。
說到這里,你有沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子哭鬧著要某個(gè)玩具時(shí),你會(huì)采取不給就哭鬧不吃飯,甚至還會(huì)威脅家長,這些方式不僅讓家長妥協(xié),而且更加地讓孩子意識(shí)到自己的哭鬧是沒用的。在這個(gè)過程中,家長的態(tài)度要非常重要,不能讓孩子陷入到一種哭鬧就能得到東西的錯(cuò)誤思維中,長此以往的話,對(duì)孩子的成長來說是非常不利的。
4、對(duì)孩子的脾氣性格進(jìn)行管理
有些孩子愛哭,也是受父母的影響。在他們很小的時(shí)候,就會(huì)很喜歡在家里哭鬧,那么父母是很難對(duì)孩子進(jìn)行管理的,那么為了孩子的性格可以適當(dāng)?shù)母牡暨@個(gè)毛病,那么家長應(yīng)該如何進(jìn)行管理呢?
1、控制自己的情緒
在這個(gè)過程中,作為家長一定要控制好自己的情緒,首先不要對(duì)孩子的要求無限的包容,也不要對(duì)孩子進(jìn)行情緒的打罵,而是應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo),要告訴孩子哭鬧并不能解決問題,幫助孩子分析哭泣的原因,讓孩子正確的認(rèn)識(shí)到底是什么原因造成的。
2、給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
很多孩子在這個(gè)階段的時(shí)候都會(huì)認(rèn)為自己做錯(cuò)了什么事情都會(huì)被父母罵,其實(shí)這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該多給孩子一些改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓孩子在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
所以家長在教育孩子的時(shí)候,應(yīng)該更多的站在孩子的角度去思考問題,而不是一味的責(zé)怪孩子,這樣只會(huì)讓孩子的心理承受能力越來越差。
3、及時(shí)改正錯(cuò)誤的態(tài)度
對(duì)于每個(gè)人來說,在遇到事情的時(shí)候都需要有一個(gè)正確的態(tài)度,在犯了錯(cuò)誤之后,家長應(yīng)該及時(shí)的改正孩子的錯(cuò)誤,及時(shí)的改正孩子的錯(cuò)誤,只有這樣才能讓孩子更加的進(jìn)步,才能讓孩子在以后的生活中更加的自信,所以家長應(yīng)該學(xué)會(huì)的及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤,才能夠讓孩子成為一個(gè)正確的人,所以說家長應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤,不要總是喜歡用責(zé)怪的態(tài)度去對(duì)待孩子,而是應(yīng)該改正自己錯(cuò)誤的態(tài)度去面對(duì)孩子。
其實(shí)孩子出現(xiàn)了一個(gè)"叛逆期",父母應(yīng)該這樣幫助孩子度過"叛逆期"
1、學(xué)會(huì)和孩子溝通
在孩子三歲的時(shí)候,他們會(huì)進(jìn)入"自我意識(shí)敏感期",他們渴望獨(dú)立,希望自己的行動(dòng)自由,所以不愿意聽家長的話,所以家長應(yīng)該學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子的想法,不要用命令的語氣,應(yīng)該以平等的姿態(tài)和孩子進(jìn)行溝通。
2、多鼓勵(lì)孩子
當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆期時(shí),家長應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,多給孩子一些耐心,不要對(duì)孩子打罵,這會(huì)讓孩子變得更加叛逆。
