白云區(qū)青少年心理咨詢服務(wù)多少錢?
近日,多地政府、心理服務(wù)平臺(tái)相繼發(fā)布《關(guān)于做好2021年青少年心理健康服務(wù)的通知》,正式啟動(dòng)了青少年心理健康服務(wù)進(jìn)村(社區(qū))行動(dòng)。市教育局、市婦聯(lián)、市教育局、市教委等單位將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,建立學(xué)生心理健康檔案,評(píng)估學(xué)生心理健康狀況,對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果異常的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。
在今年10月25日,國家衛(wèi)健委發(fā)布的《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》中提到,各個(gè)高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,建立學(xué)生心理健康檔案,評(píng)估學(xué)生心理健康狀況,對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果異常的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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今年5月25日,國家衛(wèi)健委辦公廳印發(fā)《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》,要求各高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,建立學(xué)生心理健康檔案,評(píng)估檔案,評(píng)估學(xué)生心理健康狀況,對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果異常的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。
值得一提的是,《方案》提出了3類重點(diǎn)人群的干預(yù)措施:
●針對(duì)在校師生生命健康問題進(jìn)行干預(yù);
●針對(duì)在校師生生命健康問題進(jìn)行干預(yù);
●開展學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)宣傳和心理健康知識(shí)講座;
●開展學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)講座;
●開展學(xué)生營養(yǎng)膳食分享;
●學(xué)校定期開展學(xué)生營養(yǎng)知識(shí)分享會(huì)。
《方案》要求各高中學(xué)校根據(jù)每個(gè)學(xué)校的體檢記錄,對(duì)每個(gè)學(xué)生的身體情況、身高、體重、體質(zhì)、體質(zhì)等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,建立學(xué)生健康檔案。
體檢合格的學(xué)生,才能獲得健康體檢報(bào)告。
●學(xué)校教育、家庭教育均可結(jié)合實(shí)際情況,實(shí)施教育、醫(yī)療、關(guān)愛等方面的健康教育。
讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,穿好衣服,保持健康,珍惜青春,擁抱大自然,才能擁有更好的人生。
“千里之堤,毀于蟻穴”,是指出了教育的大忌。
如果你一味追求成功,忽視培養(yǎng)孩子健全人格的養(yǎng)成,把孩子的健康、全面發(fā)展,全都怨交給學(xué)校和社會(huì),那孩子就會(huì)變成一個(gè)悲劇。
誰都希望孩子健康、快樂、快樂地成長,可是中國家長們卻用自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求,把孩子禁錮在一個(gè)框框框框里,只有孩子聽話、懂事、成績好,才是好孩子,是孝順、孝順、優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)秀。
“聽話”、“優(yōu)秀”、“有出息”的孩子,被父母“綁住”,有可能悲劇就發(fā)生了。
6月22日,北京理工大學(xué)附屬中學(xué)高三學(xué)生,小李因?yàn)樵趯W(xué)校和同學(xué)玩撲克牌被老師發(fā)現(xiàn),要求回家反省。回家不久后,他向母親傾訴,因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾,被媽媽打罵了。
在媽媽的眼里,小李是一個(gè)聽話懂事的孩子,但是自從小李上了初中之后,小李變得越來越叛逆,經(jīng)常逃課,成績也從第一名掉到了最后一名,小李媽媽問他怎么回事,他就顯得很“委屈”。
小李的父母是典型的“民主式”家長,生活中無論大事小事都是小李突出的表現(xiàn),在母親看來,兒子這是有主見的獨(dú)立性,有自己的想法,所以小李一直把自己當(dāng)成是“小透明人”,從來沒有思考過自己的意見會(huì)對(duì)他人造成什么樣的影響,不相信父母會(huì)無條件的包容自己,導(dǎo)致小李一直以自我為中心。
小李的父母總是因?yàn)楹⒆拥捻斪於^疼,當(dāng)孩子頂嘴時(shí),他們覺得孩子無理取鬧,想要利用權(quán)威來壓制孩子,可是長期以往,孩子不僅會(huì)變得越來越不聽父母的話,甚至?xí)兊门涯妗?/p>
父母究竟應(yīng)該如何做到尊重孩子?
1、 停止嘮叨
“天下父母心,生而不養(yǎng)之”,當(dāng)孩子頂嘴時(shí),不要因?yàn)橛X得孩子小就不和他計(jì)較,如果你總是不停嘮叨,那他就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生免疫力。你應(yīng)該改變自己的說話方式,嘮叨的語言才會(huì)起到教育的作用,尊重孩子,只有在尊重的前提下,才會(huì)有良好的溝通效果。
2、 學(xué)會(huì)傾聽
《親子溝通密碼》中有一句話說得特別好,“傾聽是把吝惜的語言彈藥,拉回來,流水賬,流水賬是一把刀”,而不是說孩子只有怎樣才能“聽話”。
很多家長都對(duì)孩子的頂嘴不聞不問,甚至訓(xùn)斥孩子,這樣做的后果是,會(huì)適得其反,孩子會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的抵觸情緒,從而出現(xiàn)叛逆行為。
聰明的家長懂得傾聽、學(xué)會(huì)傾聽,不但能夠了解孩子的內(nèi)心想法,還能用尊重的方式來換位思考問題,這樣才能做到教育孩子不再粗暴,親子關(guān)系才會(huì)越來越好,培養(yǎng)出孩子良好的性格品質(zhì)。
3、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考
孩子都有一個(gè)特點(diǎn),那就是能夠理解他人的情緒和感受,對(duì)他人的感受作出反應(yīng)。對(duì)于父母來說,這種換位思考的能力,能夠讓他們受益一生。
當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴的情況時(shí),父母不必過于生氣,先冷靜下來,試著讓孩子思考自己的錯(cuò)誤,并告訴孩子自己的解決方案,這樣的教育效果會(huì)更好。
四、如何讓孩子學(xué)會(huì)換位思考
1、讓孩子能夠自我反省
學(xué)會(huì)換位思考很重要,如果孩子無法自我反省,那么父母就需要給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們把事情的原委理清楚,并且讓孩子自己說出自己的想法。
