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如何管教在學(xué)校不聽(tīng)話的孩子

如何管教在學(xué)校不聽(tīng)話的孩子?

孩子不聽(tīng)話、和家長(zhǎng)頂嘴、和同學(xué)鬧矛盾、和老師對(duì)著干……為什么孩子不聽(tīng)話?

在很多父母看來(lái),這樣的孩子,是學(xué)校的“私有財(cái)產(chǎn)”,孩子應(yīng)該無(wú)條件服從家長(zhǎng)的命令,孩子應(yīng)該乖乖聽(tīng)話,家長(zhǎng)有什么做不到的嗎?

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家長(zhǎng)給孩子說(shuō)“不”是最簡(jiǎn)單的溝通方式,也是最有效的懲罰方式。雖然孩子服從了我們的要求,但長(zhǎng)此以往,孩子不聽(tīng)話和我們對(duì)著干,就是我們提出的要求沒(méi)有達(dá)到,不配合,就是我們的要求沒(méi)有達(dá)到。

不聽(tīng)話的孩子會(huì)給我們帶來(lái)哪些麻煩

我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的新聞,孩子早上不起床,叫他半天不動(dòng),一叫他就過(guò)來(lái)了,趕緊起,趕緊去刷牙洗臉?biāo)⒀?然后背上書(shū)包去學(xué)校,放學(xué)之后就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里面,像是他在孤軍奮戰(zhàn)。

就像有位學(xué)生,因?yàn)榉偶僭诩視r(shí)間變多了,總是偷偷地玩游戲,而且不讓父母知道。

他爸爸就問(wèn)他:“你怎么不讓父母知道你的成績(jī)下降呢?”

他就問(wèn):“你們學(xué)校為什么要收很多的短信啊?”

他說(shuō):“老師說(shuō),等放假了,我就跟同學(xué)聚會(huì),我要去跟比他成績(jī)差的同學(xué)聚會(huì)?!?/p>

最后,他的成績(jī)果然上升了,讓人驚喜的是,他的大學(xué)畢業(yè),后來(lái)也從事了其他的工作。

那這個(gè)孩子到底是怎么樣的一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),讓他不再沉迷游戲?

心理學(xué)上有個(gè)概念叫做“心流”。

在心理學(xué)上,當(dāng)一個(gè)人處于高度集中的狀態(tài)下,對(duì)這個(gè)世界是很有吸引力的,所以他會(huì)感覺(jué)到一種很快樂(lè)、很幸福的感覺(jué)。

但是游戲和社交活動(dòng)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是不可能被滿足的。

心理學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),對(duì)三組狗,不知道哪個(gè)先開(kāi)始跑步,就在第一圈走到第二圈,但是卻停止了跑步的進(jìn)程。

后面沒(méi)有堅(jiān)持跑到第三圈,狗就不繼續(xù)走了,無(wú)論如何也不肯松口。

經(jīng)過(guò)了解之后,心理學(xué)家就問(wèn)這狗,你為什么不跑到第二圈去呢?

狗子因?yàn)榕屡艿降谌?就會(huì)繼續(xù)努力,直到跑到第三圈。

經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練之后,狗就可以放棄逃避,長(zhǎng)時(shí)間的逃避只能產(chǎn)生習(xí)得性無(wú)助。

所以,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,父母要及時(shí)伸出援手,對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì),建立自信心。

而不是對(duì)孩子進(jìn)行打擊,打擊之后,孩子又產(chǎn)生了一種情緒低落,陷入“習(xí)得性無(wú)助”的狀態(tài),久而久之,孩子就會(huì)產(chǎn)生“我做什么都做不好”的消極心理。

所以,父母應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),給予他鼓勵(lì),并且不要一味的否定。

讓孩子知道,自己不是一個(gè)人,并不是一個(gè)人,即使別人比自己優(yōu)秀,也應(yīng)該成為他自己。

02 過(guò)度焦慮,無(wú)法控制自己的情緒

《少年說(shuō)》中,一個(gè)高三女生,因?yàn)槌煽?jī)下滑,害怕被父母知道后的責(zé)罵,就把自己關(guān)在屋子里生悶氣。

這位女生不想?yún)⒓涌荚?想在家里“休息”。

可是父母不允許她繼續(xù)在家休息,只要她請(qǐng)假,父母就會(huì)把她趕出家門(mén)。

父母認(rèn)為,正是長(zhǎng)時(shí)間的受挫,才會(huì)讓孩子的狀態(tài)變得越來(lái)越差。

經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些父母說(shuō),孩子被別人說(shuō)笨,有些孩子就會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己的孩子就是笨,沒(méi)有其他的優(yōu)勢(shì),就會(huì)更加覺(jué)得自己的孩子笨。

長(zhǎng)時(shí)間如此,孩子就會(huì)產(chǎn)生自我懷疑,也會(huì)變得越來(lái)越自卑。

沒(méi)有自信的孩子,不會(huì)對(duì)任何事物產(chǎn)生無(wú)限的好奇心。

父母只需要做到以下3點(diǎn)

1、接納孩子的不完美

對(duì)孩子要有一顆平常心,要對(duì)孩子保持信心,要有耐心。

不要期望孩子完美無(wú)缺,要對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行鼓勵(lì),不要因?yàn)槌煽?jī)而對(duì)孩子冷漠不關(guān)心。

2、孩子可以更有勇氣

孩子確實(shí)很重要,父母應(yīng)該對(duì)孩子多一份寬容,不要總是拿孩子的短處去和別人的長(zhǎng)處相比較。

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