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孩子玩游戲父母焦慮怎么辦_

孩子玩游戲父母焦慮怎么辦?

管心營(yíng)回答:

一開始這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)值得很多家長(zhǎng)去認(rèn)真思考的問(wèn)題,因?yàn)楹芏喔改付紩?huì)擔(dān)心孩子玩游戲會(huì)上癮,影響孩子的學(xué)習(xí),甚至耽誤孩子的前途。但其實(shí),我們要客觀地看待這個(gè)問(wèn)題,游戲的出現(xiàn)確實(shí)給我們帶來(lái)了很多的便利,也給我們的生活帶來(lái)了很多的挑戰(zhàn),我們不妨試著去探索一下。

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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\

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我們不可否認(rèn)的是,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),游戲可能是改變?nèi)松囊粋€(gè)最好方式,我們可以把它作為一個(gè)學(xué)習(xí)的工具,可以用來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力,可以用來(lái)緩解孤獨(dú)和寂寞,但是這種方式往往會(huì)和游戲本身,或者說(shuō)其他的一些東西一樣,都會(huì)給我們帶來(lái)很多的困惑。

而作為成年人,我們要做的就是去學(xué)會(huì)如何與游戲進(jìn)行區(qū)分,如何去平衡好游戲與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,如何去正確的管理好游戲與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,如何去權(quán)衡利弊,如何去幫助自己獲得快樂(lè),這種人生的意義也許是我們的愿景和目標(biāo),但我們不應(yīng)該是為了某個(gè)目的而去學(xué)習(xí),我們應(yīng)該是要找到生活的樂(lè)趣,我們不應(yīng)該是為了某個(gè)目的而學(xué)習(xí),我們應(yīng)該是為了自己的目的而學(xué)習(xí)。所以,游戲只是我們生活中的調(diào)劑品,孩子應(yīng)該通過(guò)游戲去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,而我們能讓孩子怎樣去學(xué)習(xí)呢?我們可以從以下三個(gè)方面去做。

第一、家長(zhǎng)要幫助孩子建立良好的作息,讓孩子擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣

我們很多家長(zhǎng)都知道要讓孩子每天按時(shí)起床,按時(shí)去上學(xué),但是為什么孩子總是不喜歡上學(xué)呢?因?yàn)閷W(xué)校里面的課程表可能是枯燥乏味的,每天早上起不來(lái),放學(xué)后就只能做一些娛樂(lè)性的事情,比如打籃球、踢足球、踢足球、打乒乓球等等,因?yàn)楹⒆觽兠刻斓膶W(xué)習(xí)都需要家長(zhǎng)來(lái)參與,讓孩子感覺到自己是被尊重的,同時(shí)又不會(huì)被家長(zhǎng)的權(quán)威支配,那孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度就會(huì)更加的消極。

所以說(shuō),我們家長(zhǎng)不要奢望孩子對(duì)于上學(xué)這件事情能夠如魚得水,只要孩子能夠積極主動(dòng)地去上學(xué),那么家長(zhǎng)的作用也是不可缺少的,只要家長(zhǎng)能夠正確引導(dǎo),那么孩子對(duì)于上學(xué)這件事情就不會(huì)排斥,因?yàn)檫@是一個(gè)非常好的一個(gè)習(xí)慣。

4、孩子有一些負(fù)面情緒的時(shí)候,家長(zhǎng)不要馬上爆發(fā)

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們其實(shí)有很多的負(fù)面情緒,但是有時(shí)候也會(huì)被家長(zhǎng)忽視。有一些家長(zhǎng)在看到孩子有負(fù)面情緒的時(shí)候,從來(lái)不允許孩子表達(dá)自己的負(fù)面情緒,孩子會(huì)感覺到非常的孤獨(dú)。這個(gè)時(shí)候孩子的安全感就會(huì)受到影響,所以他們才會(huì)表現(xiàn)出一些負(fù)面情緒來(lái)。

所以說(shuō),這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)一定要好好的換位思考一下,站在孩子的角度去思考問(wèn)題,這樣的溝通方式是不是有效果呢?

最后,也是最重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)多觀察孩子的情緒,盡量的去了解孩子的一些情緒變化,畢竟情緒是會(huì)傳染的。如果你一直被孩子的情緒所困,那么這個(gè)時(shí)候你就一定要多觀察一下孩子的情緒,盡量不要去做一些太過(guò)分的事情,并且要給孩子一些自由的空間,讓孩子自己去體驗(yàn)情緒的變化,當(dāng)孩子不在沉浸在情緒中的時(shí)候,就會(huì)去選擇以一種特別的方式去應(yīng)對(duì)。

而且孩子在情緒沒有得到發(fā)泄的時(shí)候,他們往往很難去思考自己的問(wèn)題出在哪里,因此就會(huì)更加的容易犯錯(cuò)誤,這也會(huì)間接的影響到他們的心理發(fā)育。所以說(shuō),教育孩子最好的方式就是父母的有效陪伴,陪伴的力量是非常的大,在陪伴的過(guò)程中,不管孩子是在做什么,父母的專注度都會(huì)不斷的增強(qiáng)。

最后,在陪伴的過(guò)程中一定要注重孩子安全,一定要讓孩子做安全的活動(dòng)

,多與孩子互動(dòng),一定要注意孩子的安全問(wèn)題。

如果在陪伴孩子的過(guò)程中,我們的家長(zhǎng)總是不斷地否定孩子,會(huì)打擊孩子的自信心,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。

我是一名教育從業(yè)者,兩個(gè)孩子的媽媽,親子閱讀踐行者,熱衷分享兒童心理知識(shí),歡迎關(guān)注我,一起培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的行為習(xí)慣。

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