孩子不肯做作業(yè)不聽話是什么病?
對付不肯做作業(yè)的孩子,千萬不能認(rèn)為這是“小題大做”,而應(yīng)該首先對癥下藥,這就涉及到“如何讓孩子愿意做作業(yè)”。
首先,家長應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,孩子做作業(yè)是一件事,不是“你的事”。而“孩子的事”的主體是家長和孩子,家長有沒有考慮過這一點(diǎn),有沒有考慮過孩子的感受。
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其次,在教孩子做作業(yè)時(shí),要保持穩(wěn)定的情緒,尊重孩子的節(jié)奏,在完成作業(yè)前,對孩子不要催促,不要嘮叨,不要參與孩子的作業(yè),不要關(guān)注作業(yè)內(nèi)容。
(二)、培養(yǎng)孩子的自我管理能力
面對困難,“自我管理”是孩子的重要技能,“自我管理”是培養(yǎng)孩子對自己行為的自我管理能力。要讓孩子明白,成功不只是自己努力得來的,也是通過外在的學(xué)習(xí)為獲得他人帶來價(jià)值感的。
如果孩子具備這種能力,那么他們在學(xué)校就會(huì)表現(xiàn)出明顯的學(xué)習(xí)效率,那么他們在下一次考試的時(shí)候,就會(huì)取得更好的成績。而家長應(yīng)該做的,就是牢牢把這種能力交給孩子。
(三)、建立孩子的自信心
有的孩子可能會(huì)因?yàn)橐恍┰?學(xué)習(xí)成績下降了。父母要在這時(shí)候,幫助孩子分析一下,做得好的地方應(yīng)該怎么做?而不是一味的批評(píng)。批評(píng)只會(huì)讓孩子覺得父母不理解他,甚至和父母產(chǎn)生對抗。
既然孩子已經(jīng)對自己說,這些話不對,父母就應(yīng)該要讓孩子知道,自己做錯(cuò)了什么。如果父母還是不停的批評(píng),那么孩子就會(huì)產(chǎn)生自我懷疑,認(rèn)為自己就是一個(gè)不行的人,從而更加的放棄自己,最終就可能會(huì)一事無成。所以父母要給孩子一種“我說什么都是錯(cuò),說了什么都是錯(cuò)”的心理暗示,只有給孩子樹立了自信心,他們才能夠勇敢地向前邁出第一步。
父母應(yīng)該怎么做?
對于孩子說的話,父母應(yīng)該多鼓勵(lì),多支持,鼓勵(lì)孩子慢慢地走向獨(dú)立,這樣才能給孩子一種底氣,相信他們自己能夠把握好自己。
如果父母不信任孩子,因?yàn)橛X得自己沒辦法幫助到孩子,孩子就會(huì)不斷地放棄自己,做出更多的反應(yīng),認(rèn)為自己很無能,從而自暴自棄。所以父母應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),多多鼓勵(lì),使得孩子能夠健康的成長。
結(jié)語:
孩子是父母的希望,也是父母的希望,如果父母不相信孩子的話,那么孩子會(huì)變得更加頹廢,甚至?xí)⒆约旱囊簧?也毀于家人的期待中。
我們不希望孩子長大以后無法獲得幸福,那么在教育孩子的過程中,該如何正確引導(dǎo)孩子呢?
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