孩子不聽話網(wǎng)貸幾十萬(wàn)
深圳市最高城市福田中學(xué)文文(化名)對(duì)她的網(wǎng)癮問(wèn)題,幾乎全國(guó)學(xué)生都有。
文文和另外一個(gè)女生,還在一起。
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文文是出生于2020年10月的高中,家里經(jīng)濟(jì)條件一般,但是父母對(duì)她的要求很高。父母總是要求她考上一個(gè)好大學(xué),一定要上名校。
文文每天放學(xué)后就做作業(yè)到深夜,甚至有時(shí)候連作業(yè)都做不完。而且,她還總是會(huì)謊稱老師要在網(wǎng)上查習(xí)題。
文文的父母苦口婆心,但是孩子卻不為所動(dòng)。
小姑娘經(jīng)常不寫作業(yè),吃飯時(shí)還會(huì)抱著手機(jī)看。
文文的父母一直對(duì)此頭疼不已,直到高考結(jié)束了,文文的成績(jī)還是沒(méi)有達(dá)到一定的要求。
父母為了讓孩子能夠更好地考試,絞盡腦汁地想辦法,為孩子在各種補(bǔ)習(xí)班里花費(fèi)。孩子的成績(jī)也不是特別好,想要提高成績(jī),唯一的辦法就是玩手機(jī)。
平時(shí)看起來(lái)文文都很乖巧,很聽話,但是隨著高考的臨近,文文的成績(jī)卻越來(lái)越差,并且整個(gè)人的狀態(tài)變得越來(lái)越差,父母沒(méi)有辦法相信孩子的心理真的變壞,后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)女兒竟然抽煙,偷拿著家里的錢去上網(wǎng),她根本無(wú)法抵抗。
其實(shí)這是孩子在通過(guò)這種方式反抗自己想要彰顯自己個(gè)性的方式。
1、壓抑和反抗父母
有些父母在面對(duì)孩子的叛逆行為時(shí),選擇了壓制孩子的反叛行為,可是這種方式并不能讓孩子明白自己的錯(cuò)誤所在,反而還會(huì)激起孩子的逆反心理,因此會(huì)和父母對(duì)著干。
所以,面對(duì)孩子不聽話的行為,父母應(yīng)該采取一些方式和孩子好好溝通,采取強(qiáng)硬的方式就可以改變。
讓孩子了解自己的真實(shí)情況
孩子之所以不聽話,并不是想要和父母對(duì)著干,而是因?yàn)樗麄兏惺艿搅俗约翰槐焕斫?不被接納,所以才會(huì)反叛。
因此,父母不妨讓孩子知道自己行為的真實(shí)性,并告訴孩子自己的行為會(huì)讓孩子難過(guò),產(chǎn)生不良情緒,讓孩子學(xué)會(huì)理解自己的行為會(huì)讓父母難過(guò)。
當(dāng)孩子看到自己的錯(cuò)誤行為變成了一種不良行為時(shí),父母就可以采取措施,幫助孩子走出錯(cuò)誤的道路,讓孩子更加自信,也能幫助父母培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
教育孩子,父母要注意避免用錯(cuò)了“大吼大叫”
很多父母在教育孩子的過(guò)程中,總是會(huì)用“大吼大叫”的方式,來(lái)教育孩子,但是這樣做只會(huì)讓孩子變得更加叛逆,甚至?xí)绊懞⒆拥男愿瘛?/p>
每當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,家長(zhǎng)不妨可以用這樣的方式來(lái)教育孩子,只有這樣的話才能達(dá)到教育孩子的目的。
要讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,那么家長(zhǎng)不妨這樣做:
首先,用“同理心”來(lái)教育孩子
家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子為什么會(huì)有這樣的想法,有的孩子其實(shí)是很叛逆的,他們不想聽從父母的管教,因?yàn)樗麄冇X得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,希望可以自己的想法和事情自己做主,在教育的過(guò)程中如果采用了極端的方式,那么孩子就可能會(huì)出現(xiàn)更加嚴(yán)重的叛逆。
其次,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子
對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō),他們渴望獨(dú)立,對(duì)于這種在家里表現(xiàn)得特別反感的行為,家長(zhǎng)也要尊重孩子,不想讓孩子進(jìn)入到叛逆的狀態(tài),家長(zhǎng)可以理解孩子的這種心理,但是也要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。
比如說(shuō)可以告訴孩子:“你現(xiàn)在不想睡覺的話,你就告訴我一個(gè)辦法?！薄皨寢屢彩沁@樣不想睡覺的,但是你可以直接告訴我?！被蛘呤?“我想你是不是特別想睡覺啊?是不是特別想媽媽呢?”
這樣孩子就會(huì)慢慢接受,如果孩子真的不想睡覺,那么家長(zhǎng)可以告訴孩子,“你是不是特別想媽媽睡覺啊?媽媽不睡覺,不想睡覺,那你一覺睡到天亮啊!”或者是,“你是不是特別想媽媽陪你去幼兒園呢?那你今天不去幼兒園,你明天媽媽也不去上班,我們還可以陪著你一起去。”
也許孩子不想去幼兒園的原因是他要和小朋友去幼兒園的時(shí)候,而不是在這里大哭大鬧。
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